【題目】下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):
[1] [2] [4] [6] .
(2)[3]是 ,里面有能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的 和能運(yùn)輸有機(jī)物的 。
(3)[1]和[5]都屬于植物的 組織,對(duì)葉片起 作用。[2]和[4]由許多的 細(xì)胞構(gòu)成。
【答案】(1)上表皮;柵欄組織;海綿組織;氣孔;
(2)葉脈;導(dǎo)管;篩管;
(3)保護(hù);保護(hù);葉肉
【解析】
試題分析:(1)由圖可知:1是上表皮、2是柵欄組織、3是葉脈、4是海綿組織、5是下表皮、6是氣孔;
(2)3葉脈就是生長(zhǎng)在葉片上的維管束,它們是莖中維管束的分枝,其中同樣包括導(dǎo)管和篩管兩種管道,這些維管束經(jīng)過(guò)葉柄分布到葉片的各個(gè)部份,位于葉片中央大而明顯的脈,稱(chēng)為中脈或主脈,形成葉片內(nèi)的運(yùn)輸通道具有支持和輸導(dǎo)作用,屬于輸導(dǎo)組織,里面有導(dǎo)管,可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽;里面還有篩管,可以運(yùn)輸有機(jī)物;
(3)1上表皮和5下表皮都屬于植物的保護(hù)組織,對(duì)葉片起保護(hù)作用,2和4由許多葉肉細(xì)胞構(gòu)成,葉肉的細(xì)胞中含有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,是植物的營(yíng)養(yǎng)組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊長(zhǎng)得:
A.難以預(yù)測(cè) B.像甲 C.像乙 D.像丙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是______。
(2)A細(xì)胞通過(guò)______形成B,在此過(guò)程中,______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(3)B通過(guò)______形成C,在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)人體具有而植物體沒(méi)有的是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]__________,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[ ]_______內(nèi)。
(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[ ]________(填字母代號(hào)),X曲線所代表的物質(zhì)是__________,該物質(zhì)最終被分解為___________。
(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[ ]________,該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有__________酶。在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是______
(4)D中含有_____________________________________________消化液。
(5)圖中______曲線表示脂肪的消化過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年春節(jié)后,廣州(當(dāng)?shù)貧鉁貫?5℃左右)的業(yè)務(wù)員李某到我市(當(dāng)時(shí)氣溫為5℃左右)出差,身體內(nèi)發(fā)生了一系列生理變化,其中耗氧量、尿量變化依次為( )
A.減少、增加 B.增加、減少 C.增加、不變 D.增加、增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)的媽媽因病手術(shù),他為媽媽準(zhǔn)備了以下?tīng)I(yíng)養(yǎng)品,其中最有利于傷口愈合的是( )
A.蘋(píng)果、香蕉 B.牛奶、雞蛋
C.巧克力、橙汁 D.面包、餅干
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,其中I代表肺泡間的毛細(xì)血管,III代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管。則該物質(zhì)最可能是
A. 氧氣 B. 二氧化碳
C. 養(yǎng)料 D. 廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于動(dòng)物組織的是:
①上皮組織 ②保護(hù)組織 ③營(yíng)養(yǎng)組織 ④結(jié)締組織
A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛔蟲(chóng)生活在小腸而不被消化的原因是:
A.人體的消化液不能消化活的動(dòng)物 B.蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層
C.蛔蟲(chóng)體表細(xì)胞生長(zhǎng)快 D.蛔蟲(chóng)生活在沒(méi)有消化液的地方
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