10.進(jìn)化論的建立者是( 。
A.錢學(xué)森B.袁隆平C.達(dá)爾文D.華羅庚

分析 達(dá)爾文是英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人.在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說,被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一.

解答 解:A、錢學(xué)森是我國著名的數(shù)學(xué)家,A錯(cuò)誤;
B、袁隆平,1930年9月1日生,中國雜交水稻育種專家,中國工程院院士.現(xiàn)任中國國家雜交水稻工程技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任等職務(wù),2006年4月當(dāng)選美國科學(xué)院外籍院士,被譽(yù)為“雜交水稻之父”,B錯(cuò)誤;
C、19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者是達(dá)爾文,C正確;
D、華羅庚是一位數(shù)學(xué)家,華羅庚的研究領(lǐng)域遍及數(shù)論、代數(shù)、矩陣幾何學(xué),典型群,多個(gè)復(fù)變數(shù)函數(shù)論,調(diào)和分析與應(yīng)用數(shù)學(xué)等,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料.多積累相關(guān)的知識(shí).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.為了探究植物體呼吸作用強(qiáng)度的變化規(guī)律,研究人員在不同的溫度和不同的氧(O2)含量下,測定了一定大小新鮮菠菜葉的二氧化碳(CO2)釋放量(表中為相對數(shù)量),請據(jù)表分析,菠菜類蔬菜儲(chǔ)藏的最佳環(huán)境條件是
(  )

O2C O2
溫度
0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%
3℃6.23.61.24.45.45.3
10℃31.223.75.921.533.632.6
20℃46.435.26.438.965.567.2
30℃59.821.48.856.6100102
40℃48.217.37.142.474.273.5
A.30℃、40%B.20℃、10%CC.10℃、1.0%D.3℃、3.0%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為小腸結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答問題:

(1)寫出圖中結(jié)構(gòu)名稱:A小腸內(nèi)表面 B小腸皺襞C小腸絨毛
(2)小腸的[2]皺襞和[1]小腸絨毛增大了小腸的吸收面積.
(3)小腸絨毛的[3]毛細(xì)血管和[4]毛細(xì)淋巴管都只有一層上皮細(xì)胞,利于物質(zhì)的通過.
(4)上述小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),主要與它的吸收功能相適應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.從猿到人的進(jìn)化過程中,最具有決定意義的一步是(  )
A.制造工具B.使用工具C.直立行走D.產(chǎn)生語言

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.中生代時(shí)期盛行的植物是( 。
A..被子植物B.藻類植物C..蕨類植物D..裸子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.蝌蚪和成哇的呼吸器官分別是什么( 。
A.鰓、肺B.肺、肺C.肺、體表D.鰓、皮膚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要成員是(  )
A.野生動(dòng)物B.野生植物
C.放牧的牛羊D.人們種植的各種農(nóng)作物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.請將圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)與其功能用線段連起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.從蝗蟲的發(fā)育過程看,撲滅蝗蟲的最佳時(shí)期應(yīng)在(  )
A.夏蝗時(shí)期B.秋蝗時(shí)期
C.第三次蛻皮前的任何一時(shí)期D.挖掘消滅受精卵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案