12.午餐中所含的能量應(yīng)占一日三餐總能量的40%.

分析 合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食對(duì)人的身體健康很重要.

解答 解:為避免營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,保持身體健康,必須保證:一日三餐、按時(shí)進(jìn)餐,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%.
故答案為:40%.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列哪種現(xiàn)象不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( 。
A.河邊垂柳的樹(shù)枝長(zhǎng)向河心B.仙人掌的葉變成刺
C.秋天大雁由北方飛向南方越冬D.過(guò)度放牧,會(huì)使草原荒漠化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.水是人體細(xì)胞的主要成分之一,人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及尿素等廢物,只有溶解在水中才能運(yùn)輸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

20.利用馬鈴薯塊莖上的芽體繁殖后代屬于出芽生殖.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列不于生態(tài)系統(tǒng)的分解者的是( 。
A.細(xì)菌B.真菌C.蚯蚓D.病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列四種昆蟲(chóng)中,與蟋蟀的發(fā)育過(guò)程不相同的是( 。
A.蝗蟲(chóng)B.C.螻蛄D.螳螂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.地震救援過(guò)程中,救援人員及時(shí)向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液,該營(yíng)養(yǎng)液中主要供能物質(zhì)是(  )
A.B.葡萄糖C.維生素D.無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.白化病是一種人類常見(jiàn)的遺傳病,膚色正常和白化病是一對(duì)相對(duì)性狀.如圖為一對(duì)膚色表現(xiàn)正常的夫婦的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)該相對(duì)性狀中,白化病為隱性性狀.
(2)母親的基因組成是Rr.
(3)該夫婦生出一個(gè)白化病孩子的機(jī)率為25%.
(4)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中,感受光線刺激的結(jié)構(gòu)是[4]視網(wǎng)膜.其內(nèi)的有關(guān)細(xì)胞獲得相關(guān)信息后會(huì)通過(guò)[5]視神經(jīng)將相關(guān)信息傳給高級(jí)神經(jīng)中樞的特定區(qū)域,形成視覺(jué).
(2)乙圖中聲波引起的振動(dòng)在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過(guò)程是6→8→11(用圖中的數(shù)字和箭頭表示).
(3)圖丙是神經(jīng)元及其結(jié)構(gòu)模式圖,它包括[②]細(xì)胞體和[③]突起兩部分.請(qǐng)寫(xiě)出神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元X和Y之間的川島方向:X→Y(橫線上填箭頭)
(4)完成如圖丁中所示反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是反射弧,該反射活動(dòng)中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是D→A→E→B→C(用字母和箭頭表示)

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同步練習(xí)冊(cè)答案