將下列動(dòng)物與它們所屬類別連起來(lái).

(2)用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為.
分析:此題考查了動(dòng)物行為的區(qū)分和各類動(dòng)物的特征,結(jié)合動(dòng)物的行為特征和各類動(dòng)物的特征進(jìn)行解答.
解答:解:(1)大閘蟹屬于爬行動(dòng)物;水母屬于腔腸動(dòng)物;蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物;烏賊屬于甲殼動(dòng)物;沙蠶屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.
(2)動(dòng)物的行為多種多樣,如覓食、攻擊、防御、繁殖、遷徙等,防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等,繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為,鳥(niǎo)類生殖發(fā)育的過(guò)程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段,社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).動(dòng)物的攻擊行為是指同種個(gè)體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗.節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽(yáng)、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為①金龜子遇敵假死是B防御行為;②雌鳥(niǎo)銜蟲(chóng)喂養(yǎng)雛鳥(niǎo)是A繁殖行為;③天鵝的按時(shí)遷徙是E節(jié)律行為,④餓狗為食物而爭(zhēng)斗是D攻擊行為;⑤螞蟻間的分工合作是C社群行為.
故答案為:

點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

將下列動(dòng)物與它們所屬類群和主要特征連線
魚(yú)類                娃娃魚(yú)            用鰭游泳,用鰓呼吸
兩棲動(dòng)物            鯨魚(yú)              成體用肺及皮膚輔助呼吸              
哺乳動(dòng)物            鯽魚(yú)              體溫恒定                 
爬行動(dòng)物            鱷魚(yú)              身體柔軟,用鰓呼吸               
軟體動(dòng)物            魷魚(yú)              體表有鱗片或甲,用肺呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

將下列動(dòng)物與它們所屬的類群用連線連接起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)二模)將下列動(dòng)物與它們所屬類群用線連起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

連線題
(1)將下列左邊的動(dòng)物名稱與其正確的運(yùn)動(dòng)方式線連接起來(lái).
A丹頂鶴      a.攀援
B蚯蚓       b.蠕動(dòng)
C金絲猴      c.行走和奔跑
D蝴蝶       d.行走和飛翔
E虎         e.飛行(幼蟲(chóng)爬行)
(2)將下列動(dòng)物與它們所屬類群連起來(lái).
A.蒼蠅         a.軟體動(dòng)物
B.?       b.甲殼動(dòng)物
C.田螺        c.腔腸動(dòng)物
D.蝦               d.魚(yú)類
E.鰱魚(yú)       e.昆蟲(chóng).

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