【題目】為了維持生物圈中的碳-氧平衡，除了要保護(hù)綠色植物，充分發(fā)揮光合作用的調(diào)節(jié)作用以外，還應(yīng)注意（ ）

A. 控制生產(chǎn)、生活中的二氧化碳排放

B. 控制生產(chǎn)中的污水排放

C. 少使用或不施農(nóng)藥化肥

D. 種植農(nóng)作物時(shí)合理密植

【答案】A

【解析】試題分析：綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源．綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過(guò)了自身對(duì)氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．另外要控制和減少生產(chǎn)、生活中的二氧化碳的排放。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在眼球中，有彈性，能改變曲度，使人可以看清遠(yuǎn)近不同物體的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 角膜 B. 房水

C. 玻璃體 D. 晶狀體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】母親懷胎十月，支起我們生命的起點(diǎn)．懷孕開始的標(biāo)志是（　�。�

A. 卵巢排出卵細(xì)胞 B. 精子進(jìn)入卵細(xì)胞

C. 受精卵分裂形成胚胎 D. 胚胎植入子宮內(nèi)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖①是 肌。②是 肌

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是 和 。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了 傳來(lái)的興奮而收縮，牽引 繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。

（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)①處于 狀態(tài)，②處于 狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示蝗蟲的生殖發(fā)育過(guò)程圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）蝗蟲的發(fā)育是從 開始，經(jīng)歷了 、 ，共 個(gè)時(shí)期，屬于 （完全/不完全）變態(tài)。

（2）蝗蟲的外骨骼不能隨著蟲體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)，所以在發(fā)育過(guò)程中有 現(xiàn)象。

（3）對(duì)農(nóng)作物危害最大的時(shí)期是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在上圖的甲和乙中，植物細(xì)胞是__ __。

（2）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[ ] 。

（3）切洋蔥時(shí)，常常會(huì)流眼淚，是因?yàn)檠笫[中含有刺激性物質(zhì)，這些物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞的[ ] 中。

（4）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的遺傳物質(zhì)，存在于[ ] 中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需先用滴管在載玻片中央滴一滴 ，而制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，則需在載玻片中央滴一滴 ，目的是 。二者所用的染色劑是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見的動(dòng)物，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）A的身體由許多 構(gòu)成，依據(jù) ______可區(qū)分它身體的前端和后端。

（2）B是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體分 三部分，體表有堅(jiān)韌的______，既能支持、保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效防止體內(nèi) 蒸發(fā)。

（3）C生活在水中，用______呼吸，用______游泳。

（4）D的身體呈______型，前肢變成______，它特有的呼吸方式是______。

（5）E是哺乳動(dòng)物，特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 。

（6）A、B和C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有_ _____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年10月，“女性”類人機(jī)器人Sophia被授予沙特國(guó)籍，下列有關(guān)Sophia的描述正確的是（）

A. Sophia 是生物，因?yàn)樗龑⒕哂猩程貒?guó)籍 B. Sophia是生物，因?yàn)樗桥?/span>

C. Sophia 是生物，因?yàn)樗穷惾藱C(jī)器人 D. Sophia 不是生物，因?yàn)樗荒苌L(zhǎng)和繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案