【題目】現(xiàn)在,常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象,這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,又會(huì)影響身體健康,下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果,請(qǐng)分析回答:

(1)面包的主要成分是_____,其最早開始消化的場(chǎng)所是_____,其最終的消化產(chǎn)物是_____。

(2)牛奶的主要成分是_____,其最終的消化產(chǎn)物是_____。

(3)早餐中的營養(yǎng)成分消化吸收的主要場(chǎng)所是_____。

(4)早餐中不經(jīng)過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是____

(5)為什么說上述的早餐食譜較合理?______

【答案】淀粉 口腔 葡萄糖 蛋白質(zhì) 氨基酸 小腸 水、無機(jī)鹽、維生素 含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素,營養(yǎng)全面

【解析】

1)淀粉在口腔能進(jìn)行初步消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步消化,然后進(jìn)入小腸,在小腸內(nèi)淀粉被消化為葡萄糖,蛋白質(zhì)被消化為氨基酸,小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。

2)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。其中,維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。

1)面包的主要成分是淀粉,淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。

2)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。

3)小腸很長,其內(nèi)有皺襞和小腸絨毛,絨毛上有毛細(xì)血管,絨毛壁和毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,大大增加了吸收的面積,利于吸收。小腸內(nèi)有腸腺,能分泌腸液,肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液也流入小腸,能消化食物,因此小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。

4)食物中含有的水、無機(jī)鹽、維生素不要經(jīng)過消化,就可以直接被人體吸收利用。

5)面包主要提供淀粉等糖類,牛奶主要提供蛋白質(zhì)和鈣,還有少量的脂肪,蔬菜和水果主要提供維生素和無機(jī)鹽,可見此食譜含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素,營養(yǎng)全面,符合合理膳食的要求。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人口專家預(yù)測(cè),隨著二孩政策的實(shí)施,我國男女比例失衡問題會(huì)更加嚴(yán)峻。下列有關(guān)性別決定的敘述,你不認(rèn)同的是( )

A. 人的性別是由染色體決定的B. 人的性別是由母親性別決定的

C. 生男生女的機(jī)會(huì)均等D. 人的性別取決于人的哪種精子和卵細(xì)胞融合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將果樹的枝條進(jìn)行環(huán)剝,過段時(shí)間會(huì)形成樹瘤,樹瘤位于(

A.枝條的頂端B.剝口的上方C.剝口的下方D.枝條的葉液處

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物與環(huán)境能組成統(tǒng)一的整體,是因?yàn)樽匀唤缰衅毡榇嬖冢ǎ?/span>

A. 物質(zhì)流

B. 能量流

C. 信息流

D. 三者都普遍存在

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體組織的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.血液和骨組織屬于結(jié)締組織

B.上皮組織具有營養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)的功能

C.肌肉組織具有收縮和舒張的功能

D.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的生物,在生存斗爭中通過激烈的_____,適者_____,不適者被_____的過程被稱為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列連線能正確表示生物及其進(jìn)行氣體交換的器官的一項(xiàng)是( )

①河蚌﹣鰓 ②蚯蚓﹣濕潤的體壁 ③鯨魚﹣鰓 ④烏龜—鰓 ⑤白鰭豚﹣肺

A. ①②⑤B. ①②③C. ②③④D. ②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)于鳥卵的敘述中,正確的是( )。

A. 卵黃膜及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)組成卵細(xì)胞B. 卵白和卵黃一起組成卵細(xì)胞

C. 一個(gè)鳥蛋就是一個(gè)卵細(xì)胞D. 受精卵中的卵黃將來發(fā)育成錐鳥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物多樣性的保護(hù)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的保護(hù)措施

B. 保護(hù)生物多樣性主要是指保護(hù)基因的多樣性

C. 動(dòng)物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù)

D. 建立瀕危動(dòng)物的種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案