水分吸收的主要部位、散失的門(mén)戶(hù)依次是( )
A.氣孔、根毛 B.根毛、導(dǎo)管
C.根毛、氣孔 D.生長(zhǎng)點(diǎn)、葉肉
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市太康縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
觀察如圖,回答問(wèn)題:
(1)甲圖中的[5]主要是由 組織構(gòu)成的,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起;運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是 .
(2)乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),必須在 系統(tǒng)的支配下才能完成.
(3)當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省信陽(yáng)市羅山縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物在自然界中的作用( )
A.通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)來(lái)維持生態(tài)平衡
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.用于觀賞
D.幫助植物傳粉,傳播種子
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市欒城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成病毒的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁
B.由細(xì)胞壁組成的外殼和由核酸構(gòu)成的核心
C.由核酸構(gòu)成的外殼和蛋白質(zhì)組成的核心
D.由蛋白質(zhì)組成的外殼和由核酸組成的核心
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市欒城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將天竺葵黑暗饑餓處理一晝夜后,用黑紙對(duì)葉片的一部分進(jìn)行兩面遮蓋,光照一段時(shí)間,經(jīng)酒精脫色處理后滴加碘液,變藍(lán)的部位是( )
A.被遮光的部分 B.見(jiàn)光的部分
C.只是葉片的邊緣變藍(lán) D.整個(gè)葉片都變藍(lán)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市滿城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答:
(1)光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分,圖中生產(chǎn)者是 .分解者是 .
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出圖示中的食物鏈: .
(3)鉛中毒會(huì)對(duì)人體造成傷害.若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市滿城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在人們利用藻類(lèi)植物生產(chǎn)生物燃料,這是利用的藻類(lèi)的哪一主要特征( )
A.生活在淡水中
B.細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用
C.沒(méi)有根莖葉的分化
D.生活在海水中
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市滿城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法中,最為確切的是( )
A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
B.生物因素是指不同種生物間的相互作用
C.生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境,而且能影響環(huán)境
D.生物對(duì)環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了更清楚地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu),可以對(duì)其進(jìn)行染色.通常使用的染液是( )
A.蒸餾水 B.清水 C.生理鹽水 D.碘酒
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