如圖所示的各種成分在生態(tài)學上可以構成一個生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答：

（1）光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分，圖中生產(chǎn)者是 ．分解者是 ．

（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關系，請寫出圖示中的食物鏈： ．

（3）鉛中毒會對人體造成傷害．若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市太康縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生態(tài)平衡依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的敘述，不正確的是（ ）

A．生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡

B．生物對維持生態(tài)平衡具有重要作用

C．生態(tài)平衡不受其他因素影響

D．自然因素和人為因素影響生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物中，真正適應了陸地生活的動物是（ ）

A．兩棲動物 B．腔腸動物 C．爬行動物 D．環(huán)節(jié)動物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市欒城縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

按照著生的位置來區(qū)分，芽可以分為?（ ）?

A．葉芽和花芽 B．頂芽和側芽

C．葉芽和混合芽 D．側芽和花芽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市欒城縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水分吸收的主要部位、散失的門戶依次是（ ）

A．氣孔、根毛 B．根毛、導管

C．根毛、氣孔 D．生長點、葉肉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市滿城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在相同的適宜溫度下播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）

A．甲先萌發(fā) B．乙先萌發(fā) C．同時萌發(fā) D．乙不萌發(fā)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市滿城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞內(nèi)不同的結構具有不同的功能，下列結構與功能連接錯誤的是（ ）

A．細胞膜﹣﹣控制物質(zhì)進出細胞

B．葉綠體﹣﹣使光能轉變成化學能

C．線粒體﹣﹣分解有機物，釋放能量

D．細胞核﹣﹣保護細胞內(nèi)部

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市競秀區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

番茄是我們生活中經(jīng)常食用的蔬菜，在全世界廣泛栽培，請回答：

（1）A細胞分裂時， 先復制，然后平均分到兩個新細胞中．

（2）A細胞經(jīng)過a過程形成了B1、B2、B3、B4不同形態(tài)的細胞群，則a過程稱為 ．

（3）若C表示我們食用的番茄，在結構層次上它屬于 ．

（4）剝下番茄的表皮，它屬于 組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是 組織．

（5）按照由微觀到宏觀的順序寫出番茄植物體的結構層次： ，（用名稱和箭頭表示），與貓的結構層次不同的是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市競秀區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同學們已會使用普通光學顯微鏡了，你知道起放大作用的結構是（ ）

A．目鏡和物鏡 B．反光鏡和目鏡

C．反光鏡和物鏡 D．遮光器和反光鏡

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