A. | 隔絕空氣,抑制細菌的繁殖 | |
B. | 造成缺氧環(huán)境,利用乳酸菌發(fā)酵 | |
C. | 防止氣體對流,利用醋酸菌進行無氧呼吸 | |
D. | 制造無氧環(huán)境,不讓乳酸菌呼吸 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩株植物都缺水 | B. | 氣孔關閉的植物 | C. | 氣孔開放的植物 | D. | 無法確定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有根、莖、葉等器官的分化 | |
B. | 有根、莖、葉的分化,沒有輸導組織 | |
C. | 有根、莖、葉的分化,具有輸導組織 | |
D. | 有莖、葉的分化,有假根,有輸導組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
類群 | 我國已知種類 | 世界已知種類 | 百分比(%) |
哺乳動物 | 581 | 4342 | 13.38 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
魚類 | 3862 | 19056 | 20.30 |
蕨類 | 2200 | 10000 | 22.00 |
裸子植物 | 240 | 850 | 28.24 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 11.54 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射;先天性反射(非條件反射) | |
B. | 反射弧;后天學習形成的反射(條件反射) | |
C. | 腦;先天性反射(非條件反射) | |
D. | 脊髓;后天學習形成的反射(條件反射) |
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