某人接受輸血后，發(fā)生了紅細(xì)胞凝集成團(tuán)現(xiàn)象，這就是免疫反應(yīng)．
 
．（判斷對錯(cuò)）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

用于預(yù)防接種的疫苗一般是一種（　�。�
A、經(jīng)特殊處理的抗體B、經(jīng)特殊處理的抗原C、天然抗體D、天然抗原

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下有關(guān)免疫的描述，不正確的是（　�。�
A、淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生抗體B、給剛出生的嬰兒接種卡介苗屬于特異性免疫C、胸腺屬于人體的免疫器官D、有人吃海鮮會出現(xiàn)全身發(fā)癢等過敏反應(yīng)，過敏物質(zhì)屬于抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、免疫是人體對“自己”和“非己”的識別B、免疫對人體并不都有利C、免疫是人體的一種生理功能D、免疫能抵御所有病毒的侵犯

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科目：初中生物 來源： 題型：

免疫主要有三方面的功能：第一方面，抵抗
 
的侵入，防止疾病的產(chǎn)生；第二方面，及時(shí)清除
 
的細(xì)胞；第三方面，
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能
 
“自己”和“非已”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的
 
物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的
 
 細(xì)胞和
 
細(xì)胞等，以維持人體的健康．

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科目：初中生物 來源： 題型：

免疫的主要功能有三點(diǎn)：①抵抗
 
的侵入，防止疾病的產(chǎn)生、維持人體健康．②及時(shí)清除體內(nèi)
 
的、
 
的或損傷的細(xì)胞．③隨時(shí)識別和
 
體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞．（如腫瘤細(xì)胞）．當(dāng)這方面功能異常時(shí)有可能會發(fā)生腫瘤．

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科目：初中生物 來源： 題型：

春季是流行性腮腺炎的高發(fā)季節(jié)，曾經(jīng)感染過腮腺炎病毒的人，可對此病產(chǎn)生終生免疫．下列關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、這種免疫屬于特異性免疫B、這種免疫是后天獲得的C、患過腮腺炎的人，對其他疾病也會產(chǎn)生一定的抵抗力D、對患腮腺炎的病人要及時(shí)治療并隔離，這屬于控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明同學(xué)爬山時(shí)不慎將手臂劃破，血液從傷口處緩緩流出，呈暗紅色．以下處理方法中正確的是（　�。�
A、在傷口近心端用止血帶止血或指壓法止血B、在傷口遠(yuǎn)心端用止血帶止血或指壓法止血C、用毛巾清理傷口后用創(chuàng)可貼止血D、不需要做任何處理

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同步練習(xí)冊答案