10.下列動物行為中,與蜘蛛織網(wǎng)屬于同一類型的是( 。
A.猴子騎車B.蚯蚓走迷宮C.鸚鵡學(xué)舌D.孔雀開屏

分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失,如蜘蛛織網(wǎng).
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.

解答 解:ABC、“猴子騎車”、“蚯蚓走迷宮”、“鸚鵡學(xué)舌”,都是動物出生后,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為;
D、“孔雀開屏”,是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.
  所以,與蜘蛛織網(wǎng)屬于同一類型的是“孔雀開屏”.
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列能正確表示一條食物鏈的是(  )
A.陽光→草→兔→狐貍B.草→兔→羊→狼
C.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹D.草←昆蟲←青蛙←蛇←鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.宜賓素有“萬里長江第一城”的美譽,我國特有的中華鱘和白鰭豚就是生活在長江里的珍稀動物,中華鱘用鰓呼吸,卵生;白鰭豚用肺呼吸,胎生.在動物分類中,中華鱘、白鰭豚分別屬于( 。
A.魚類、魚類B.魚類、哺乳類C.哺乳類、魚類D.哺乳類、哺乳類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.與遺傳特征相關(guān)的①的片段叫基因
B.①和②都含有特定的遺傳信息
C.每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的
D.在細(xì)胞分裂中③的變化最明顯

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5.下列動物中,不屬于軟體動物的是( 。
A.烏賊B.扇貝C.蝸牛D.蚯蚓

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)4是物鏡,3是轉(zhuǎn)換器;
(2)在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)行對光時,應(yīng)使用反光鏡的凹面;
(3)在低倍顯微鏡下,使鏡筒上升或下降需要轉(zhuǎn)動11粗準(zhǔn)焦螺旋.
(4)這臺顯微鏡有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和20×,使用這臺顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,最小的放大倍數(shù)是50倍.

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2.如圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是受精卵.
(2)A細(xì)胞通過分裂形成B,在此過程中,染色體先由一個分成兩個,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞.
(3)B通過細(xì)胞的分化形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)人體的基本組織共有4種.
(5)在圖示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物體沒有的是[E]系統(tǒng).
(6)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合,圖E中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì).

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19.鹽城“仙鶴神鹿之鄉(xiāng)”入選“2009長三角世博主題體驗之旅示范點”.麋鹿主要特征包括( 。
A.卵生、體溫不恒定B.卵生、哺乳C.胎生、哺乳D.胎生、體溫不恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題
(1)西瓜甘甜可口,主要是因為[5]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分.
(2)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁;
(3)田間噴灑農(nóng)藥,但農(nóng)藥大部分不能進(jìn)入到植物細(xì)胞內(nèi),在此過程中起重要作用的是B
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核
(4)“種瓜得瓜,種豆得豆”,這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的[4]細(xì)胞核.
(5)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜、[6]細(xì)胞質(zhì)和[4]細(xì)胞核.
(6)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動物細(xì)胞所沒有的1、3、5.(填圖中編號).

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同步練習(xí)冊答案