5．填出下列無性生殖的具體方式．

（1）營養(yǎng)繁殖  （2）扦插（3）組織培養(yǎng)（4）嫁接．

分析 無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)．

解答 解：由圖（1）可知，椒草的葉能發(fā)出芽和根，這些芽能生成新的植株，是用椒草的營養(yǎng)器官葉進行的生殖方式，因此屬于無性生殖中的營養(yǎng)繁殖．
   圖（2）扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株．
圖（3）表示該過程為組織培養(yǎng)，組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株．
   圖（4）是嫁接，植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一．即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株．嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活．
故答案為：營養(yǎng)繁殖；扦插；組織培養(yǎng)；嫁接

點評 此題考查了無性生殖的方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．母親節(jié)這天，苗苗為周日仍在加班的媽媽準(zhǔn)備了一份豐盛的晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和燉豆腐．從營養(yǎng)搭配上看，你認(rèn)為增加下列哪種食物更加合理？（　�。�
A．炒芹菜B．牛奶C．排骨湯D．玉米粥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖1是人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖，據(jù)圖回答：

（1）以碘為原料合成激素的腺體是[②]甲狀腺，若幼年時它分泌的激素不足，所患的疾病是呆小癥．若成年分泌的激素過多，所患的疾病甲亢．
（2）能分泌生長激素的腺體是[①]垂體．若幼年分泌過多會患巨人癥而分泌過少會患侏儒癥；成人分泌過多會患肢端肥大癥．
（3）⑤分泌的激素是胰島素，如分泌不足會引起糖尿病，可以通過注射胰島素進行治療．
（4）圖2是正常人的血糖含量變化曲線，飯后1小時（cd段）血糖含量出現(xiàn)大幅度上升的原因是小腸吸收葡萄糖進入血液．
（5）de段血糖含量下降的原因是胰島素分泌量增加，降低血糖濃度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．家兔是植食性動物，其區(qū)別于狼、豹等肉食性動物的最大特點是（　�。�
A．體溫恒定B．體表被毛C．盲腸發(fā)達D．體腔有膈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答：
（1）圖中的P是出球小動脈，里面流的是動脈血；D處流的是靜脈血．
（2）G內(nèi)含有而E 內(nèi)不含有的成分是葡萄糖，這種不同是由腎小管的重吸收作用造成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是人體血液循環(huán)模式圖，請分析回答：
（1）填出下列序號相通的血管的名稱
1上下腔靜脈2肺動脈 3肺靜脈 4主動脈
（2）寫出肺循環(huán)所經(jīng)過的途徑：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房
（3）若某人患急性肺炎，需上肢靜脈點滴藥液．藥物先進入心臟的1 腔（用圖中序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．英國有深色和淺色兩種樺尺蛾，它們都棲息于樹干上．表為英國曼徹斯特地區(qū)當(dāng)樹林周圍變成工廠后，棲息在樹干上的樺尺蛾類型數(shù)量調(diào)查情況：
數(shù)據(jù)
項目		工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)
深色樺尺蛾淺色樺尺蛾深色樺尺蛾淺色樺尺蛾
釋放數(shù)目154164472196
再回收率58%25%6%42%
（1）按照達爾文觀點，不同體色樺尺蛾數(shù)量變化的根本原因是自然選擇的結(jié)果．
（2）樺尺蛾的變異是不定向（填“定向的”或“不定向的”），環(huán)境和鳥對樺尺蛾起到了定向選擇作用．
（3）假設(shè)控制淺色基因用A表示，控制深色基因用a表示，如果兩只基因型均為Aa的樺尺蛾交配，后代基因組成有3種．
（4）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答：（注意在“[]”內(nèi)填序號，“-”上填文字）
（1）西紅柿中有酸味或甜味物質(zhì)存在于細(xì)胞的液泡內(nèi)．
（2）與動物細(xì)胞相比，它多了①細(xì)胞壁、⑤大的液泡和③葉綠體．
（3）將菠菜浸泡在涼水中，清水不變色；用開水浸泡后，水會變成綠色．這是因為開水損傷了圖中（菠菜）細(xì)胞的[2]細(xì)胞膜．
（4）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，視野的左上方有一個細(xì)胞，欲將它移至視野正中央需將玻片標(biāo)本向左上方　移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．市某校生物科技活動小組建立了一個小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園，在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動，請分析回答下列問題：
（1）在移栽植物幼苗時，為了提高成活率，往往選擇陰雨天或傍晚進行移栽，這樣做的目的是為了抑制蒸騰作用．
（2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象進行實驗，他們在四個溫室中分別種植了相同的蘿卜種子，溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度和土壤液控制情況如表所示（每個溫室的光照等其他條件相同）：
溫室ABCD
二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%0.1%
溫度20℃20℃30℃30℃
培養(yǎng)液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸餾水
①之所以在溫室中培養(yǎng)，是因為種子萌發(fā)時需要適宜的溫度．
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的長得快，原因是二氧化碳濃度高．
③為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，應(yīng)該選擇B和C兩組進行對照實驗．
④某同學(xué)探究二氧化碳對蘿卜幼苗光合作用強度是否有影響時，選用A和C進行實驗，你認(rèn)為他這樣做是否合理，并說出理由不合理，因為有兩個變量（溫度和二氧化碳的濃度），這樣結(jié)果不準(zhǔn)確．
⑤同學(xué)們收獲的蘿卜，由于存放時間較長，出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象，這是因為蘿卜進行了呼吸作用．

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同步練習(xí)冊答案