【題目】如圖是人體內的三種血管,請據圖回答下列問題:
(1)圖中血管①是______。
(2)圖中三種血管內血液流動速度最快的是______(填血管序號)。
(3)血管③的管壁特點是______,如果該血管位于肺泡周圍的話,其中血液的氧氣含量比肺泡中的氧氣含量______(填“高”或“低”)。
(4)圖中a是具有運輸功能的血細胞,其內富含______可攜帶運輸氧氣和部分二氧化碳。
(5)請寫出血液在這三種血管之間流動的方向:______→______→______(填血管序號)。
【答案】靜脈 ② 薄,由一層上皮細胞構成 低 血紅蛋白 ② ③ ①
【解析】
血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,比較如下:
血液分為兩部分:血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板;血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水(約占91%--92%),還含有蛋白質、葡萄糖、無機鹽等,血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物。
(1)觀察題干中的圖示可知:①血管是靜脈,因為該血管管壁較薄,血液速度慢;②血管是動脈,管壁較厚,血液速度最快;圖③是毛細血管,紅細胞單行通過。
(2)動脈和靜脈的結構特點和血流速度如圖所示:圖中三種血管內血液流動速度最快的是②動脈,最慢的是毛細血管。
(3)血管③毛細血管的管壁特點是毛細血管的內徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構成;管內血流速度最慢,這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物質交換。如果該血管位于肺泡周圍的話,其中血液的氧氣含量比肺泡中的氧氣含量低,因此氧氣從肺泡擴散到血液。
(4)具有運輸功能的血細胞是紅細胞,數量最多,無細胞核,紅細胞中富含血紅蛋白,血紅蛋白的特點是在氧含量高的地方容易與氧結合,在氧含量低的地方容易與氧分離。因此,圖中a是具有運輸功能的血細胞,其內富含血紅蛋白可攜帶運輸氧氣和部分二氧化碳。
(5)血液在血管內的流動方向是:動脈→毛細血管→靜脈。因此,在這三種血管之間流動的方向:②動脈→③毛細血管→①靜脈;
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結構圖,據圖分析回答:
(1)圖甲中的結構[1]是由乙圖中的[ ]__________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]__________發(fā)育來的,甲圖中結構[2]是由乙圖中的[ ]________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]__________發(fā)育來的。
(2)將甲圖中[3]的結構取下縱剖,你認為該結構的縱剖面應與圖________的結構相似。
(3)枝芽由小長大與圖乙中的[ ] ____ 有密切關系,它的細胞分裂決定著各部分的生長發(fā)育
(4)圖丙中[8][9][10][11]共同組成了種子的主要部分_______________。
(5)根據頂端優(yōu)勢的原理,就圖甲、圖乙結構而言主要是抑制圖乙中[ ] _____________,即圖甲中__________的發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人體口腔上皮細胞的裝片時要先用涼開水漱口,其目的是( )
A.讓口腔上皮細胞溶解在涼開水中
B.清潔口腔,清洗口腔上皮細胞
C.以免殘留的食物殘渣等影響實驗觀察結果
D.以上說法均不正確
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】饅頭是中國人的傳統(tǒng)主食,饅頭中的淀粉、蛋白質和脂肪等營養(yǎng)物質經過消化和吸收,最終為人體生命活動提供物質和能量。在探究“消化液對饅頭中淀粉的消化”實驗中,小華同學的實驗過程及結果如下。請回答下列問題。
試管 | 處理方法 | 滴加碘液檢驗 |
1 | 2克饅頭屑+2毫升唾液 | 不變藍 |
2 | 2克饅頭屑+?清水 | 變藍 |
3 | 2克饅頭屑+2毫升胃液 | 變藍 |
(1)將3支試管都放入37℃溫水中保溫5分鐘,37℃溫水模擬的是人體的______。
(2)2號試管中應加入______毫升清水。1、2號對照,說明______對淀粉有消化作用。
(3)3號和1、2號對照,說明胃液對淀粉______(填“有”或“沒有”)消化作用。
(4)如果要進一步探究小腸中的消化液對淀粉是否具有消化作用,需要設置試管4,該試管中加入的物質應為______(填“唾液”、“胃液”或“小腸中的消化液”),碘液檢驗的預期結果是______(填“變藍”或“不變藍”)。
(5)如圖中曲線______是淀粉在消化道中的消化過程。
(6)饅頭中的淀粉在消化道中最終分解為____,蛋白質最終分解為____。像這樣,食物中的糖類、脂肪、蛋白質等營養(yǎng)物質在消化道中被分解成小分子營養(yǎng)物質的過程稱為____,這些小分子營養(yǎng)物質進入消化道管壁毛細血管中的過程稱為____,最終,營養(yǎng)物質隨血液運往全身各處,為人體生命活動提供物質和能量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人用鴿子做實驗,他將一只餓鷹放出使鷹向鴿群襲擊,并將結果繪制成下圖,據圖分析正確是( )
A.圖甲表明,鴿群數量越大,鷹捕食成功的機率越大
B.圖乙表明,鴿群數量越大,發(fā)現敵害越晚
C.餓鷹的捕食行為屬于社會行為
D.鴿子的報警行為屬于社會行為
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