【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞的裝片時(shí)要先用涼開(kāi)水漱口，其目的是（ ）
A.讓口腔上皮細(xì)胞溶解在涼開(kāi)水中
B.清潔口腔，清洗口腔上皮細(xì)胞
C.以免殘留的食物殘?jiān)扔绊憣?shí)驗(yàn)觀察結(jié)果
D.以上說(shuō)法均不正確

【答案】C
【解析】解：制作和觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可概括為：擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步，在刮取口腔上皮細(xì)胞前，
必須用涼開(kāi)水漱口是為了清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)@得較純凈的口腔上皮細(xì)胞，這樣有利于排除實(shí)驗(yàn)干擾因素，而且有利于后續(xù)實(shí)驗(yàn)觀察；
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.草原生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】影響生物生活的環(huán)境因素（ ）
A.只是光、溫度、水和空氣
B.是指所有的非生物因素
C.是指所有的生物因素
D.包括生物因素和非生物因素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)作為生物圈中的重要一員，人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)生物圈的影響越來(lái)越大．那么，人類(lèi)在生物圈中扮演的角色是（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，不屬于遺傳病的是（ ）
A.艾滋病
B.紅綠色盲
C.苯丙酮尿癥
D.白化病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害最大的發(fā)育時(shí)期是（ ）
A.卵期
B.幼蟲(chóng)期
C.成蟲(chóng)期
D.產(chǎn)卵期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將青蛙卵放在干燥的環(huán)境中，它們不會(huì)發(fā)育成蝌蚪．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)的三種血管，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中血管①是______。

（2）圖中三種血管內(nèi)血液流動(dòng)速度最快的是______（填血管序號(hào)）。

（3）血管③的管壁特點(diǎn)是______，如果該血管位于肺泡周?chē)脑�，其中血液的氧氣含量比肺泡中的氧氣含�?/span>______（填“高”或“低”）。

（4）圖中a是具有運(yùn)輸功能的血細(xì)胞，其內(nèi)富含______可攜帶運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳。

（5）請(qǐng)寫(xiě)出血液在這三種血管之間流動(dòng)的方向：______→______→______（填血管序號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年10月屠呦呦獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，系首位獲得諾獎(jiǎng)科學(xué)類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)中國(guó)人．她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命．除了瘧原蟲(chóng)之外，很多治病的細(xì)菌和病毒也經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生抗藥性，從而使原來(lái)的藥物失去療效．細(xì)菌和病毒產(chǎn)生這種抗藥性是屬于（ ）
A.可遺傳 有利的變異
B.可遺傳 不利的變異
C.不可遺傳 有利的變異
D.不可遺傳 不利的變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案