【題目】一位B型血的病人急需輸血急救，從血庫(kù)中取血時(shí)首選的是（ ）

A．B型血 B．A型血 C．AB型血 D．O型血

【答案】A

【解析】

試題分析：輸血的原則是應(yīng)以輸入同型血為原則，在沒有同型血而情況又緊急時(shí)，任何血型的人都可以輸入少量的O型血；AB型血的人，除可以輸入O型血外，也可以輸入少量的A型或B型血。由于是B型血的病人，而血庫(kù)中有B型血，所以首選B型血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】扇貝、海參、章魚被稱為海味中的三品，其中扇貝屬于（　�。�

A. 魚類 B. 軟體動(dòng)物 C. 腔腸動(dòng)物 D. 甲殼動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果用表格中表示各種概念問的關(guān)系，則表中各選項(xiàng)與圖示相符的是（　�。�

1

2

3

4

A

綱

目

科

屬

B

細(xì)胞

組織

器官

植物體

C

牙齒

口腔

消化系統(tǒng)

人體

D

動(dòng)物

脊椎動(dòng)物

無(wú)脊椎動(dòng)物

節(jié)肢動(dòng)物

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)有“生命中樞”之稱的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．大腦 B．心臟 C．脊髓 D．腦干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鳥類呼吸系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）填寫標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱和作用①___②___其作用是___③___其作用是___、___

（2）器官③在鳥類體內(nèi)有很多時(shí)，分布在___之間．

（3）吸氣時(shí)，吸進(jìn)的空氣一部分在___內(nèi)進(jìn)行氣體交換，一部分則直接進(jìn)入___；

（4）呼氣時(shí)，___內(nèi)的氣體返回___內(nèi)進(jìn)行氣體交換．

（5）鳥不論是吸氣還是呼氣，___內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過，從而提高了___的效率．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚表皮起保護(hù)作用的是保護(hù)組織（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. ①分泌的消化液含有大量的脂肪酶

B. ②幾乎沒有消化和吸收功能

C. ③分泌酸性消化液，能夠初步消化蛋白質(zhì)

D. 食物消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是由④吸收的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖①是___肌，②是___�。�

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①處于___狀態(tài)，②處于___狀態(tài)．屈肘時(shí)，骨骼肌接受了___傳來(lái)的興奮而收縮，牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖所示四條血管中含靜脈血的有 和 。

（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 （用字母和箭頭表示）。

（3）當(dāng)膈肌處于 狀態(tài)時(shí)，氣體入肺。

（4）②所代表的氣體是 ，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的 部位被利用。

（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)楹?/span> 豐富的 血。

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同步練習(xí)冊(cè)答案