【題目】生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成的。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)除了生產(chǎn)者、消費者、分解者組成的生物部分外，還有非生物部分，主要指空氣、光、水、溫度等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖，其中a～f表示液體或物質(zhì)．請你結合所學知識，據(jù)圖回答相關問題：

（1）據(jù)圖可判斷出圖中的物質(zhì)a是_____．該物質(zhì)進入血液后，使其在血液中含量下降的激素是_____，該激素分泌后直接進入細胞周圍的_____血管，隨血液運到全身發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，這種調(diào)節(jié)屬于_____調(diào)節(jié)．

（2）圖中能與血紅蛋白結合的是物質(zhì)_____（填序號）．組織細胞產(chǎn)生的物質(zhì)c進入血液后，血液轉化為_____（填“動脈”或“靜脈”）血．

（3）e進入血液的生理過程為_____；d和f兩種血液中，不含物質(zhì)a的物質(zhì)是_____．

（4）在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)的a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對數(shù)值如圖乙所示，該器官是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結構和功能的基本單位是（ ）

A．系統(tǒng) B．器官 C．組織 D．細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體循環(huán)血液流程、尿液形成的部分圖解．請據(jù)圖回答：

（1）血液能在A→B→C→D→A中循環(huán)流動而不會倒流的主要控制結構是A器官內(nèi)的_____．

（2）結構[3]名稱叫_____，E過程被稱為_____作用．

（3）[4]_____是形成尿的_____．

（4）[2]內(nèi)的液體叫_____，與[1]_____內(nèi)的液體相比少了_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你注意過這樣的現(xiàn)象嗎？有的人能將舌頭兩側向上翻卷成筒狀或槽狀，有的人舌頭則不能翻卷，其實卷舌和非卷舌是一對相對性狀．某生物興趣小組的同學學習了遺傳變異的有關知識后，選擇這對相對性狀的遺傳情況進行了研究．他們向全校同學發(fā)放問卷，回收后分類統(tǒng)計結果如表所示：

類別

家庭數(shù)目

父母性狀

子女性狀

卷舌

非卷舌

第一類

89

非卷舌

非卷舌

0

89

第二類

160

非卷舌

卷舌

102

56

第三類

120

卷舌

卷舌

97

23


（1）興趣小組的同學利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況，這種方法屬于科學探究基本方法中的 ．
（2）根據(jù)如表類推斷，是顯性性狀．
（3）如果顯性基因用T表示，隱性基因用t表示，第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為 ， 請在如圖圓圈中畫出其父親體細胞內(nèi)該對基因與染色體的關系 ．
（4）若第二類家庭中的一對夫婦，第一個孩子是非卷舌，則該夫婦再生一個孩子非卷舌男孩的幾率是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人眼有黑色、藍色等，與人的眼色有關的結構是（ ）

A.角膜B.瞳孔C.虹膜 D.鞏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在探究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性問題及影響因素時，設計了實驗，把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中，如下圖

（1）在A、B、C中可以看作是密封人工生態(tài)系統(tǒng)的是__________。

（2）請你預測C和D裝置的穩(wěn)定性相對保持較長時間的是_____________。

（3）如果實驗裝置C和D作為一組對照實驗，其變量是_________；該變量在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖，箭頭表示某些液體的流動方向，下列敘述正確的是（　　）

A.1中流的是靜脈血，通過上腔靜脈流回心臟
B.2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量
C.3中液體不含尿素的原因是在腎小管處可以進行重吸收
D.1，2，3三處尿素的濃度從高到低排列是3，2，1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進行細胞分裂時，植物細胞與動物細胞的不同點是細胞中央要形成新的( )

A.細胞核 B.細胞膜

C.細胞壁 D.細胞質(zhì)

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