9.請(qǐng)把下列防腐方法與防腐原理用線連接起來(lái).

分析 食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.

解答 解:食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖,如:
①咸魚(yú)采用的是c腌制法,其原理是滲出水分,抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖;
②果脯采用的是d滲透保鮮法,即用糖溶液除去水分,抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖;
③干蘑采用的是a脫水法,其原理是除去水分,抑制細(xì)菌、菌的生長(zhǎng)和繁殖;
④肉類罐頭采用的是b罐藏法,原理是高溫滅菌和防止與細(xì)菌和真菌接觸.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 了解食品保存的原理,掌握常見(jiàn)的食品保存的一般方法,即可正確連線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.昆蟲(chóng)完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是(  )
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20.小鵬同學(xué)最近經(jīng)常一到晚上就看不清東西,到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生不僅給他開(kāi)了藥,而且還要求他進(jìn)行食物輔助治療.在下列食物中,請(qǐng)你幫小鵬選擇他最需要的食品( 。
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17.對(duì)正在分裂的洋蔥根尖細(xì)胞染色,能被堿性染料染成深色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜
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4.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí),解答下列問(wèn)題:
(1)一株嬌艷的玫瑰和一只小巧的蜂鳥(niǎo)為它們的結(jié)構(gòu)層次爭(zhēng)論不休,請(qǐng)你比較一下他們結(jié)構(gòu)層次的差異玫瑰無(wú)系統(tǒng),蜂鳥(niǎo)有系統(tǒng).
(2)張明同學(xué)利用五一假期旅游的大好時(shí)機(jī),對(duì)所到景區(qū)的生物進(jìn)行了一番調(diào)查.他將觀察到的生物歸為植物、動(dòng)物和其他生物.張明同學(xué)分類的依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(3)植物體的各種細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異,這主要和細(xì)胞的分化有關(guān).
(4)科學(xué)探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的.
(5)按照探究方案進(jìn)行探究,由于探究的方案不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的的結(jié)論.
(6)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循變量單一原則.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.形成尿液的單位是(  )
A.腎小管B.腎單位C.腎小球D.腎小囊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的,“毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”分別處于蛹和幼蟲(chóng)的發(fā)育階段.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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18.如圖描述的是綠色植物--大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題

(1)圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、一定量的水和充足的空氣.
(2)大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū).
(3)從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程.
(4)⑤(果實(shí))是由④中的子房發(fā)育形成的,種子是由④中的胚珠發(fā)育成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.圖表示血液流經(jīng)腎單位時(shí),尿素的含量變化曲線,其中縱軸代表尿素含量的變化,AB段表示( 。
A.入球小動(dòng)脈B.出球小動(dòng)脈C.腎小管D.腎小球

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同步練習(xí)冊(cè)答案