20．下列種子萌發(fā)的條件中，不屬于外界條件的是（　�。�
A．適宜的溫度B．充足的空氣
C．適宜的水分D．完整而有生命力的胚

分析 種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

解答 解：ABC、適宜的溫度、充足的空氣、適宜的是水分，都是種子萌發(fā)的外界條件；
D、完整而有生命力的胚是種子萌發(fā)的自身條件．
   因此不屬于外界條件的是完整而有生命力的胚．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．被稱為是“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國家是（　�。�
A．日本B．中國C．巴西D．瑞士

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的過程和圖回答下列問題：
（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，滴加生理鹽水的作用是保持細(xì)胞形態(tài)．
（2）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．
（3）顯微鏡下的物像的放大倍數(shù)，是圖中[①]目鏡和[⑤]物鏡兩者放大倍數(shù)的乘積
（4）如果在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞不夠清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動[②]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（5）觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)視野較暗，一方面可通過轉(zhuǎn)動[⑥]反光鏡，讓凹面對準(zhǔn)光源，另一方面還可轉(zhuǎn)動[③]遮光器，讓大光圈對準(zhǔn)[④]通光孔中心．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．玻片標(biāo)本上的“上”字，用顯微鏡觀察到的是（　�。�
A．上B．十C．下D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．圖甲表示植物的三種生理活動，圖乙表示植物葉片結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A、B、C表示植物物正在進(jìn)行的三種生理活動．其中[A]表示的生理活動是呼吸作用．
（2）植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從⑤氣孔散失．
（3）據(jù)統(tǒng)計，1公頃樹木，每天吸收約150-500千克的二氧化碳，并釋放出60-400千克的氧氣．這是大樹的[C]光合作用活動的結(jié)果．通過C過程，綠色植物有利于維持生物圈的碳-氧平衡．
（4）隨著城市化進(jìn)程的加快，城市生態(tài)環(huán)境面臨“大雨成水澇，久晴變酷暑”的局面．形成此局面的主要原因是A．
①城市排水系統(tǒng)建設(shè)不到位　　�、诔鞘械孛嬗不娣e大
③城市綠化面積大　　　　　　�、艹鞘芯G化面積少
A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．含氮無機鹽能促進(jìn)淀粉的形成與運輸，若對下列植物施肥，應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無機鹽的是（　�。�
A．京東板栗B．青州蜜桃C．壽光黃瓜D．灘縣蘿卜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．洞庭湖是魚米之鄉(xiāng)．近十年來，每年4月1日至7月1日，湖南省人民政府對洞庭湖區(qū)制定了三個月的休漁制度．下列哪項不是休漁的主要目的（　　）
A．有效控制幼魚的捕撈
B．漁船、漁民可得到休整，為繼續(xù)捕撈做好準(zhǔn)備
C．保護(hù)洞庭湖水生動物的多樣性
D．有利于魚類等水生動物在春、夏季的繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)動物在自然界中作用的敘述不正確的是（　�。�
A．維持生態(tài)平衡B．幫助植物傳粉和傳播種子
C．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)D．利用無機物制造有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．去年入冬以來，我市頻現(xiàn)霧霾天氣，霧霾不僅影響人類的健康，科學(xué)家告誡說，中國霧霾對農(nóng)業(yè)的不利影響?yīng)q如“核微粒飄降物”．霧霾中的顆粒物會堵塞葉片的門戶--氣孔，氣孔的閉合直接影響 到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸騰作用．為了探究氣孔 閉合會影響植物的生理作用，同學(xué)做了如下實驗：
①取一盆盆栽天竺葵，在 A 葉片的正反兩面都涂上凡士林（凡士林會把葉片的氣孔堵住）．
②用兩個干燥的塑料袋分別套住葉片 A、B，并把袋口扎緊．
（1）設(shè)計葉片 A、B 是為了形成一組對照實驗，該實驗的變量是氣孔的開閉．
（2）把該盆天竺葵放在光下一段時間后，怡然同學(xué)發(fā)現(xiàn) A 塑料袋袋內(nèi)仍是干燥的，B 塑料 袋內(nèi)出現(xiàn)一些小水珠，這些小水珠通過葉片上的氣孔散發(fā)出來．
（3）下午，打開 A、B 袋口，分別迅速把一支即將熄滅的火柴伸迸袋內(nèi)：A 無明顯現(xiàn)象，B 火柴復(fù)燃，說明 B 袋內(nèi)氧氣較豐富，這是植物光合作用的結(jié)果．
（4）傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮分別將兩袋中的氣體導(dǎo)入澄清石灰水中． 觀察到：A 無明顯現(xiàn)象，B石灰水變渾濁，說明 B 袋內(nèi)二氧化碳較豐富，這是植物呼吸作用的結(jié)果．

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