下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件下的實驗裝置，每個燒杯均放有等量的干燥種子（10粒），并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。

（1）每個燒杯放入少量種子而不是1粒種子，其目的是什么？
（2）C裝置水較多且在水面上有油層，其作用是什么？
（3）在上述五個實驗中，請找出一組對照實驗并說明它們之間的唯一變量是什么？
（4）如果只探究光照是否對種子萌發(fā)有影響，應(yīng)選擇哪幾個裝置進行實驗觀察？
（5）你能預(yù)測哪些杯中的種子將在7天后發(fā)芽嗎？
（1）避免實驗的偶然性，減少誤差 （2）隔絕空氣 （3）A和B，變量是水；B和C，變量是空氣；B和D，變量是光；D和E變量是溫度(填一組既可) （4）B和D（5）B和D
探究種子的萌發(fā)實驗不能用一粒種子，因為實這樣做驗結(jié)果存在著很大的偶然性，油的密度小于水的密度，用油可以隔絕空氣進入水中，在設(shè)計對照實驗時，要遵循單一變量的原則。種子萌發(fā)的環(huán)境條件有適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物興趣小組以大豆為實驗材料，在18℃和25℃條件下，測定大豆種子萌發(fā)數(shù)。經(jīng)連續(xù)統(tǒng)計，結(jié)果如下圖。根據(jù)結(jié)果可得出的結(jié)論是
A．種子萌發(fā)時需要陽光
B．極度寒冷時種子不能萌發(fā)
C．大豆種子比小麥種子容易萌發(fā)
D．與18℃相比，25℃時大豆種子更容易萌發(fā)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

如圖所示是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗裝置，沒有標號的種子將正常萌發(fā)。據(jù)圖回答問題。

(1)本實驗共有________組對照實驗。
(2)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是______________、______________和_____________。
(3)第②粒種子不能萌發(fā)的原因是____________________。
(4)第③粒種子不能萌發(fā)的原因是__________________________________。
(5)第④粒種子在什么條件下有可能萌發(fā)？____________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子中子葉的作用是
A．保護B．儲存營養(yǎng)C．發(fā)育成幼苗D．轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：
瓶子編號
種子的數(shù)量
（個）
種子所處的環(huán)境
（其他外界條件均適宜）
A
3
少量水，20℃
B
3
無水，20℃
C
3
少量水，—10℃
D
3
水將種子淹沒，20℃
（1）用A號瓶與B號瓶進行對照，所探究的的問題是____________________________
（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)該用__________兩號瓶做對照實驗。
（3）請你預(yù)期A號、D號瓶的實驗結(jié)果依次是_______________________（萌發(fā)和不萌發(fā)），據(jù)此可以得出的結(jié)論是_____________________________________。
（4）指出本實驗設(shè)計中的不足是_____________________________________。
（5）如果在嚴格按照上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，原因可能來自_____________________。
（6）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案設(shè)計。
第一步：在兩同樣瓶加入適量的水，_________________­­­____________；
第二步：________________________ ，另一組瓶置于黑暗的環(huán)境中。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置，每個燒杯均放有等量的干燥種子（10粒），并提供相應(yīng)環(huán)境條件。（6分）

（1）每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是_________________。
（2）C裝置水較多且在水面上有油層，其作用是____________________。
（3）在上述五個實驗裝置中，請找出一組對照實驗____________________，它們之間的唯一變量是____________________。
（4）如果只探究光照是否對種子萌發(fā)有影響，應(yīng)選擇裝置______與裝置
______進行實驗觀察。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

某甲、乙、丙三個同學(xué)以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實驗材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進行探究，實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表。請你分析回答下列問題：
學(xué)生名稱
裝置標號
溫度(℃)
濕 度
光 照
種子數(shù)（粒）
發(fā)芽率（%）
甲
A
26
潮 濕
有 光
100
94
B
2
潮 濕
有 光
100
0
乙
C
26
干 燥
無 光
100
0
D
26
潮 濕
無 光
100
96
丙
E
26
潮 濕
有 光
2
100
F
26
潮 濕
無 光
2
100
（1）乙同學(xué)設(shè)計的實驗是為了探究    對種子萌發(fā)的影響。
（2）甲同學(xué)實驗設(shè)計中的B組起     作用。從甲同學(xué)的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是                       。
（3）丙同學(xué)的實驗設(shè)計不足之處是                 。
（4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是                                。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（8分）某同學(xué)設(shè)計了兩組實驗裝置，用來探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件（如下圖）。他所使用的材料用具有燒杯、吸水紙、標簽、清水、綠豆種子等 

（１）根據(jù)兩組實驗裝置填寫下表。
探究的因素
水
空氣 
溫度 
處理方式
利用實驗一的A與C裝置進行對比處理
  
  
預(yù)期效果
  
 
 
（２）由此得出種子萌發(fā)所需要的外界條件是：          _________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸和胚根組成。                   （   ）

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