【題目】下列關(guān)于性狀和基因的關(guān)系，描述正確的一項(xiàng)是( )

A. 有些性狀不受基因控制 B. 性狀控制著基因

C. 基因控制著性狀 D. 基因和性狀都能遺傳下去

【答案】C

【解析】

染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的基本單位。基因決定性狀的表達(dá)，一個(gè)基因?qū)?yīng)一個(gè)性狀�；蚰芡ㄟ^(guò)生殖遺傳下去，性狀不能遺傳，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，只是把控制性狀的基因遺傳下去了。故選C。

點(diǎn)晴：解題的關(guān)鍵是理解基因控制生物的性狀，能夠遺傳下去的是基因而不是性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于青春期特點(diǎn)的敘述，不正確的是（　�。�
A.出現(xiàn)性別差異
B.生殖器官迅速發(fā)育
C.身高突增
D.出現(xiàn)遺精或月經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，目前證實(shí)其傳染途徑與季節(jié)性流感類(lèi)似，通常是通過(guò)感染者咳嗽和打噴嚏傳播。我國(guó)科學(xué)家在研究人的甲型H1N1流感病時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：把供實(shí)驗(yàn)的小白鼠分為甲乙兩組，甲組小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射，它們感染后沒(méi)有發(fā)�。灰医M沒(méi)有注射。十天后，對(duì)甲、乙兩組小白鼠同時(shí)注射毒性極強(qiáng)的甲型H1N1流感病原菌，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，甲組小白鼠全部正常生活，而乙組小白鼠全部死亡。

思考回答下列問(wèn)題：

（1）甲型H1N1流感的病原體是______，它 _____（填“具有”或“沒(méi)有”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）現(xiàn)在我國(guó)大部分學(xué)生已注射甲型H1N1流感疫苗來(lái)預(yù)防甲型H1N1流感病，從免疫學(xué)的角度來(lái)分析，注射的甲型H1N1流感疫苗應(yīng)屬于_______（填抗原或抗體）。給學(xué)生注射甲型H1N1流感疫苗屬于傳染病預(yù)防措施中的 。

（3）我國(guó)科學(xué)家做上述的實(shí)驗(yàn)的原理是：甲組小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗甲型H1N1流感病原體的______（填抗原或抗體）。

（4）上述實(shí)驗(yàn)中甲組小白鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的甲型H1N1流感病病原菌后，沒(méi)有發(fā)病的現(xiàn)象應(yīng)屬于 免疫。

（5）上述實(shí)驗(yàn)中乙組小白鼠所起的作用是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)了解，從2013年1月14日起，全國(guó)近67個(gè)城市出現(xiàn)霧霾天氣，多地發(fā)布霧霾黃色預(yù)警，泰州市也難逃其害。為此，我市制訂四項(xiàng)措施，做好大氣污染的防治工作，加強(qiáng)PM2.5的治理，打造“藍(lán)天工程”。請(qǐng)你為“藍(lán)天工程”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，寫(xiě)出兩條切實(shí)可行的措施。
①
②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：

（1）黑猩猩的這種行為屬于___________行為。

（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？_________（填能或不能）。

（3）成年猩猩要完成這種行為，需要通過(guò)積累生活經(jīng)驗(yàn)和____________而獲得。
（4）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的______________決定的。

（5）通過(guò)這個(gè)例子我們可以知道，動(dòng)物越高等，利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力越________，適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些家庭愛(ài)腌制一種食品--“糖醋胡蘿卜”，吃起來(lái)酸甜爽口，下列有關(guān)“糖醋胡蘿卜”腌制的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A. 糖和醋沒(méi)有進(jìn)入胡蘿卜細(xì)胞內(nèi)

B. 胡蘿卜細(xì)胞能控制糖醋物質(zhì)的進(jìn)出

C. 胡蘿卜細(xì)胞已死，細(xì)胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進(jìn)出的能力

D. 糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì)，所以都能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)研究生物進(jìn)化中的一種重要方法叫_________，是指根據(jù)一定的__________把彼此有某種聯(lián)系的某物加以________，確定它們的相同和不同之處。

(2)在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，________是非常重要的證據(jù)。

(3)一般來(lái)說(shuō)，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：結(jié)構(gòu)上由_____________；進(jìn)化水平上由______________；生活環(huán)境上由__________________。

(4)地球上最早出現(xiàn)的植物是______________。最早出現(xiàn)的動(dòng)物是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因在細(xì)胞里大多有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的______________上，而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和________________都是一致的。染色體由_____________和_________組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單細(xì)胞生物既具有細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如具有、、等基本結(jié)構(gòu)；也具有生物的共同特征，如。

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