A. | 脊椎動物 | B. | 哺乳動物 | C. | 節(jié)肢動物 | D. | 爬行動物 |
分析 哺乳動物是動物界中最高等的一個類群.哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生,哺乳.
解答 解:動物的進化歷程是由無脊椎動物進化到脊椎動物,脊椎動物的進化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳動物.哺乳動物不但處于進化的最高點,而且它的特征,如體表被毛、牙齒分化、體腔內(nèi)有膈、心臟四腔、體溫恒定、胎生哺乳等,使它的結(jié)構(gòu)功能最完善,最適應(yīng)環(huán)境,也說明它是脊椎動物中乃至整個動物界最高等的一個類群.
故選:B
點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握生物進化的趨勢和歷程,并了解哺乳動物的主要特征.是重要的考點,注意掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護臭氧層的主要措施是控制和減少二氧化碳等氣體的排放量 | |
B. | 水污染防治應(yīng)堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”原則 | |
C. | 外來生物物種對本地生物物種不僅沒有危害,而且能豐富本地物種 | |
D. | 控制和停止使用氟利昂,以及減少含氮氣體的排放是降低溫室效應(yīng)的關(guān)鍵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 揚子鱷是我國特有的珍稀動物,可以采取就地保護的方法 | |
B. | 俗話說“靠山吃山,靠水吃水”,我們要盡量利用周圍的自然資源 | |
C. | 要保護生物多樣性,必須禁止對一切生物資源的開發(fā)和利用 | |
D. | 我國地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其它動物的入侵 | B. | 地形和氣候的變化 | ||
C. | 為了擴大領(lǐng)地 | D. | 為了躲避敵害 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人種的膚色有黑、白、黃之分 | |
B. | 黃種人在熱帶生活兩年,皮膚變黑 | |
C. | 生長在陽光充足處的小麥比長在樹蔭處的小麥麥穗大 | |
D. | 籠中長大的麻雀不如外面的麻雀飛得高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②④⑤ | C. | ①③④ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在巴斯德曲頸瓶實驗中, 甲瓶的瓶口是豎直向上; 乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化。本實驗的實驗變量是( )
A.氧氣的有無 B.燒瓶放置時間的長短
C.微生物的有無 D.燒瓶容量的大小
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