【題目】如圖甲～丙為人體的血管種類及其內(nèi)血流情況示意圖，下列敘述正確的是（　　）

A. 甲為動脈，判斷依據(jù)是血液從主干流向分支，當甲受傷時血液呈噴射狀流出需立即急救

B. 乙為靜脈，判斷依據(jù)是血液從分支流向主干，當乙受傷時血液汨汨流出需立即急救

C. 丙為毛細血管，判斷依據(jù)是紅細胞單行通過，當丙受傷時血液慢慢滲出可進行包扎處

D. 乙為毛細血管，判斷依據(jù)是紅細胞單行通過，當乙受傷時血液汨汨流出可進行包扎處理

【答案】A

【解析】

從主干流向分支的血管是小動脈，由圖可知，甲是小動脈，動脈出血，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀，需立即急救，A正確； 紅細胞單行通過的是毛細血管，由圖可知，乙是毛細血管，毛細血管出血，血液慢慢滲出，B錯誤； 從分支流向主干是靜脈，由圖可知，丙是小靜脈，C錯誤； 紅細胞單行通過的是毛細血管，由圖可知，乙是毛細血管，毛細血管出血，血液慢慢滲出，D錯誤，故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，判斷以下說法的正誤。

鷹能捕食剛孵出不久的其它鳥的幼鳥，而鵝不捕食這些幼鳥。剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時，它們會馬上將身體蜷縮起來；隨著幼鳥逐漸長大，它們看到鷹的影子時仍然會將身體蜷縮起來，但它們看到鵝的影子時卻不再蜷縮。

（1）剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子會馬上蜷縮身體，這是一種先天性行為。（_____）

（2）幼鳥逐漸長大，看到A、B兩種鳥影身體都會蜷縮。（_____）

（3）長大的幼鳥看到鳥影A身體蜷縮的現(xiàn)象與遺傳無關(guān)。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞分裂時，細胞內(nèi)變化最明顯的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質(zhì)
D.染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動物社會行為的是（ ）
A.母袋鼠哺育幼袋鼠
B.烏賊噴出墨汁
C.一群螞蟻搬運一只死亡的蝗蟲
D.狗為爭奪骨頭而爭斗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強的是（ ）
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實驗操作示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）正確的操作順序是_______________（用圖中字母表示）。

（2）根據(jù)淀粉遇_______變藍的特性，預(yù)測1、2號試管的現(xiàn)象分別為_______、_______。

（3）若在D環(huán)節(jié)時將兩支試管放入冰水中，實驗現(xiàn)象為_______，由此說明唾液淀粉酶對淀粉的消化需要_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)三大類有機物在消化道的各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度示意圖；圖乙是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖；圖丙為我國居民“平衡膳食寶塔”示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中字母C表示的消化道部位，對應(yīng)著乙圖的消化道結(jié)構(gòu)是（_）_。

（2）三大類有機物蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉對應(yīng)著甲圖中的曲線依次是__（填曲線字母），判斷依據(jù)是_____。

（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是_____，圖甲和乙中表示該結(jié)構(gòu)的標號分別是_。

（4）人體中位于消化道外的最大消化腺是（_____）_____。

（5）處于發(fā)育時期的青少年應(yīng)多吃丙圖中的_____（填數(shù)字）類食物，因為這些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)，人的生長發(fā)育都離不開它。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜和葡萄吃起來都有甜甜的汁液，這些汁液存在于細胞的（ ）
A.液泡中
B.細胞核中
C.細胞質(zhì)中
D.充滿于整個細胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物是指既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物。（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案