2．蚯蚓從空氣中獲得氧氣依靠的是（　　）
A．氣管B．肺C．口D．濕潤的體壁

分析 蚯蚓靠濕潤的體表來呼吸的，其體壁密布毛細血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中．體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出．

解答 解：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓的氣體交換是通過體表完成的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．“身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足，頭上有兩根感覺須，里頭是肉外是骨”描寫的動物是下列那種生物的特征（　�。�
A．蝦B．蜘蛛C．蜈蚣D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（　�。�
A．河蚌B．河豚C．海豚D．娃娃魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．某同學設計了這樣的實驗：他將大豆種子分為等量的兩組，給予適量的水、適宜的溫度，一組放在陽光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里，他想要探究的問題是（　　）
A．水分對小麥種子萌發(fā)是否有影響B．光照對小麥種子萌發(fā)是否有影響
C．空氣對小麥種子萌發(fā)是否有影響D．溫度對小麥種子萌發(fā)是否有影響

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．分析下面有關(guān)人體不同部位生長速度曲線如圖，回答下列問題．
圖中代表生殖器官生長速度的曲線是C（填序號）．人身體部位生長具有兩次生長高峰，其中第二次是青春期，進入此發(fā)育期，女孩就出現(xiàn)每月一次的子宮出血現(xiàn)象，叫做月經(jīng)；而男孩有時睡夢中會出現(xiàn)精液的現(xiàn)象，叫做遺精．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．食物的營養(yǎng)成分中，能為人體提供較多能量的主要是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在探究“菜青蟲的取食行為”時，需要從菜青蟲卵開始進行隔離飼養(yǎng)，同學們討論這樣做的原因，其中不正確的是（　�。�
A．能科學說明菜青蟲的該行為究竟是先天性行為，還是學習行為
B．避免其他因素的干擾
C．有利于給菜青蟲提供安靜的環(huán)境
D．探究結(jié)構(gòu)更具有可信度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．甲、乙、丙、丁共同形成了一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)測定，其中各種生物所含能量如表，請回答：
生物種類甲乙丙丁
所含能量1.8×1093.5×1092.0×1081.3×108
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是太陽能，它是由該生態(tài)系統(tǒng)的乙（從甲、乙、丙、丁中選填）所固定的，含能量最少的是丁（從甲、乙、丙、丁中選填）．
（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈乙→甲→丙→�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在做某生物實驗用到螞蟻，那么實驗后應該怎樣處理螞蟻（　�。�
A．丟到垃圾桶B．把螞蟻放歸大自然
C．把螞蟻碾死D．把螞蟻繼續(xù)關(guān)在盒子

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