我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是（ ）

A．身體呈輻射對稱、有口無肛門 B．身體呈兩側(cè)對稱、有口無肛門

C．身體呈圓柱形，有口有肛門 D．身體呈圓筒形，身體分節(jié)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．將下面動物與其所屬類型連線：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。它的運動與什么有關(guān)呢?取一條活的蚯蚓,觀察它在玻璃板上和粗糙的紙上運動速度的快慢。

（1）首先將蚯蚓放在玻璃板上,用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺粗糙。用放大鏡觀察,可以看到腹部的許多小突起是 。

（2）觀察它在玻璃板上的運動,并測量它在2分鐘內(nèi)蠕動的距離。再將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2分鐘內(nèi)蠕動的距離。如此進(jìn)行3～5次,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的紙上各自運動的平均距離。對比結(jié)果,得出的結(jié)論是 。

（3）在觀察過程中,保證蚯蚓能正常呼吸的做法是: 。

（4）在（2）中重復(fù)3～5次的目的是: 。

（5）實驗結(jié)束后如何處置蚯蚓？答： 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚不停地將水吞人口內(nèi)，又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比，水中其溶解的氣體成分變化情況是（ ）

A．兩者所含氣體成分多少相同

B．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳減少

C．流出的水氧氣含量減少，二氧化碳增加

D．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與青蛙相比,蜥蜴是真正的陸生動物,主要表現(xiàn)在（ ）

A．體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片 B．完全用肺呼吸

C．頭部后面有頸 D．生殖和發(fā)育脫離了水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級上9月月清檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在心臟的四個腔中，流動脈血的是（ ）

A．左心房和左心室 B．右心房和右心室

C．左心房和右心室 D．右心房和左心室

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級上9月月清檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體每天都必須排出一定量的尿液，人體形成尿液的器官是（ ）

A．腎臟 B．輸尿管 C．膀胱 D．尿道

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．在“探究水對種子萌發(fā)的影響”時，A、B兩組同學(xué)分別進(jìn)行了實驗設(shè)計，主要實驗設(shè)計如圖：
（1）本實驗的變量是水分的有無；
（2）你認(rèn)為A、B兩組同學(xué)的設(shè)計是否科學(xué)？請說出理由
A組A組不科學(xué)，理由是對照組與實驗組中種子的數(shù)量不相等，即變量不唯一．
B組B組也不科學(xué)，理由是沒有設(shè)對照組．
（3）關(guān)于：”影響種子萌發(fā)的外部條件”，除了上述探究問題，你還能從哪些方面提出問題？
答：還有溫度、土壤、空氣等．溫度對種子的萌發(fā)有影響嗎？或土壤對種子的萌發(fā)有影響嗎？或空氣對種子的萌發(fā)有影響嗎？或陽光對種子的萌發(fā)有影響嗎？等等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．玉米開花時，如果遇到連綿陰雨，果實產(chǎn)量就會降低，原因是（　�。�
A．風(fēng)大、氣溫低，花粉不成熟B．風(fēng)大、氣溫低，影響昆蟲傳粉
C．陰雨，予房不能發(fā)育D．花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案