7.用于人體的生長發(fā)育和組織更新,同時也是構成細胞必不可少的營養(yǎng)物質是( 。
A.蛋白質B.脂肪C.淀粉

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的.

解答 解:其中蛋白質是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發(fā)育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質.此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量.大病初愈的人應該多吃含蛋白質豐富的食物,以促進細胞的修復和更新,奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富,可見A符合題意.
故選:A

點評 解答此題的關鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質及作用.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.被稱為動、植物的活化石之稱的分別是( 。
A.揚子鄂和銀杉B.揚子鄂和銀杏C.大熊貓和銀杏D.白鰭豚和珙桐

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18.將下面相對應的內(nèi)容用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列對人類生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A.輸卵管是胚胎發(fā)育的主要場所
B.身高和體重迅速增長,是青春期發(fā)育最突出的特征
C.胎兒通過胎盤與母體完成物質交換
D.懷孕又稱著床,是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.前面我們學過的腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等,雖然它們形態(tài)結構名異,但是它們的體內(nèi)都沒有由脊椎骨組成的脊柱,都屬于無脊椎動物.

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12.嬰兒出生后的第一聲啼哭,標志著獨立呼吸的開始.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

19.以下活動中,處于繁殖期的鳥類必須要參與的過程有( 。
A.求偶B.交配C.育雛D.筑巢

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.某校生物科技活動小組利用學?盏亟⒘艘粋小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園.在園內(nèi),同學們開展了一系列植物栽培和科學探究活動.
(1)在移栽某種蔬菜苗時,為了提高移栽植株的成活率,同學們常選擇在傍晚或陰天進行,其原因是降低植物的蒸騰作用,提高移栽植物的成活率.
(2)為探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量的科學方法,同學們選擇用蘿卜幼苗作為實驗材料.溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同)
溫室ABC
二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%
溫度20℃20℃30℃
①為研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響,他們應選擇B、C兩組進行對照實驗.
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快.其原因是溫室B內(nèi)二氧化碳的濃度較高,光合作用強.
③經(jīng)實驗探究,他們認為夜晚適當降低溫室內(nèi)的溫度也可以提高蔬菜的產(chǎn)量.原因是低溫使植物的呼吸作用減弱,減少了有機物的分解.
④蘿卜收獲后,由于存放時間較長,結果出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象,吃起來口感不好,這是因為蘿卜的呼吸作用消耗了大量的有機物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.下面幾種生物的結構圖,請回答下列問題(請在括號內(nèi)填字母,在橫線上填名稱)

(1)這幾種生物在結構上的共同特點是整個身體只有一個細胞,所以把這類生物稱為單細胞生物.
(2)這幾種生物用肉眼很難看到,必須借助顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)和結構.
(3)這類生物大多生活在水域或潮濕的環(huán)境中,有些寄生其他生物體上.
(4)圖中有兩種生物能進行光合作用,它們是[B]衣藻和[C]眼蟲.

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