Question

（2012?海南）植物通過根、莖、葉的分工合作來維持其正常的生命活動．下面的漫畫能非常生動地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學道理，請分析并回答問題：

（1）從以上漫畫中可以看出，畫面1中葉和根的爭論“激怒”了莖，導致出現(xiàn)畫面2中莖的“罷工”，最終致使莖中的

導管

和篩管的運輸通道受阻．
（2）當水無法向上運輸?shù)竭_葉時，植物的葉不但不能完成

光合

作用制造有機物，還會因為

蒸騰作用

失水而萎蔫．
（3）當有機物無法向下運輸?shù)礁鶗r，根則不能通過

呼吸

作用獲取能量來維持其正常生命活動．

Answer 1

分析：本題考查導管、篩管的位置及功能的知識．導管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道．

解答：解：植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導管和篩管．導管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，不需要能量．導管是為一串管狀死細胞所組成，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的．植物體就是靠根、莖、葉的導管把水運輸?shù)街参矬w的全身．
篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．
（1）圖中畫面1中葉和根的爭論“激怒”了莖，導致出現(xiàn)畫面2中莖的“罷工”，最終致使莖中的導管和篩管的運輸通道受阻．
（2）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．綠色植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程．所以當水無法向上運輸?shù)竭_葉時，植物的葉不但不能完成光合作用制造有機物，還會因為蒸騰作用失水而萎蔫．
（3）細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用．所以當有機物無法向下運輸?shù)礁鶗r，根則不能通過呼吸作用獲取能量來維持其正常生命活動．
故答案為：
（1）導管     
（2）光合；蒸騰作用
（3）呼吸

點評：光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是考查的重點內(nèi)容，相關(guān)問題同學們一定要了然于心．