分析 昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角、一對復(fù)眼、一個口器,觸角具有觸覺和嗅覺的作用,昆蟲的體表有外骨骼,具有保護、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用.胸部具有三對足,一般具有兩對翅,大多能夠飛行,氣管是昆蟲呼吸的器官,進行氣體交換.
解答 解:(1)由圖中可以看出,蝗蟲的身體分為三部分:①頭部、②胸部、③腹部.其中頭部有觸角、胸部有足和翅、腹部有氣門.
(2)蝗蟲的體表具有外骨骼,堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),這是節(jié)肢動物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因.
(3)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但它們的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,可以起到保護和支持,以及減少體內(nèi)水分的散失的作用,觸角和足也分節(jié)所以都屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物.
故答案為:(1)頭部;胸部;(2)外骨骼;(3)無脊椎
點評 掌握節(jié)肢動物的主要特征是關(guān)鍵,可結(jié)合著蝗蟲的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A型 | B. | B型 | C. | AB型 | D. | O型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為、攻擊行為 | B. | 先天性行為、防御行為 | ||
C. | 學(xué)習(xí)行為、防御行為 | D. | 學(xué)習(xí)行為、攻擊行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
生物名稱 | 與組成人的細(xì)胞色素C的氨基酸的差異 |
黑猩猩 | 0 |
馬 | 12 |
金槍魚 | 21 |
向日葵 | 38 |
A. | 黑猩猩 | B. | 馬 | C. | 金槍魚 | D. | 向日葵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不能產(chǎn)生精子 | B. | 雄性激素分泌減少 | ||
C. | 第二性征消失 | D. | 精子不能排出體外 |
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