【題目】進行實驗方察設(shè)計時，為了排除其他因素的干擾，使影響實驗效果的因素能準確明顯地表現(xiàn)出來，一般只考慮（　�。�
A.一個變量因素
B.二個變量因素
C.多個變量因素
D.綜合因素

【答案】A
【解析】解：設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能．
故選：A
此題考查實驗設(shè)計原則．控制單一實驗變量．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓一般營穴居生活，但夏季雨后蚯蚓會爬到地面上活動，原因是（ ）

A. 雨后的地面涼快

B. 雨后的土壤中缺少食物

C. 雨后的土壤中缺少氧氣

D. 濕土過重壓迫蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)某生物小組設(shè)計的細菌培養(yǎng)實驗分析回答下列問題：

將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌后冷卻。洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；洗手后用另一只無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；丙培養(yǎng)基不涂抹，加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，如下圖所示。

（1）在接種前，培養(yǎng)基或培養(yǎng)皿應經(jīng)過________處理，以殺死其內(nèi)混有的細菌和真菌的___________等，排除實驗外其他環(huán)境的污染。

（2）丙培養(yǎng)皿的作用是_______。預期48小時后，________培養(yǎng)皿內(nèi)的細菌菌落最多。

（3）根據(jù)實驗，為了保證個人衛(wèi)生，你認為要養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習慣？______。（寫出一條即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體血液的敘述中，正確的是（ ）

A. 人體內(nèi)的血漿只擔負著運輸養(yǎng)料的功能

B. 成熟的紅細胞無細胞核，不會影響其壽命

C. 血液中血小板數(shù)量過少會影響傷口的止血

D. 身體有了炎癥時，體內(nèi)白細胞數(shù)量不會變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動的共同規(guī)律是（　 �。�

A. 心室 動脈 毛細血管 靜脈 心房

B. 心室 靜脈 毛細血管 動脈 心房

C. 心房 動脈 毛細血管 靜脈 心室

D. 心房 靜脈 毛細血管 動脈 心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于科技仿生學內(nèi)容的是

A. 薄殼建筑 B. 冷光燈

C. 蠅眼照相機 D. 天壇的回音壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙兩圖分別為家鴿的骨骼圖及呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）家鴿的身體呈_____________型，這種體形可以減少飛行時的_____________.

（2）觀察甲圖可以發(fā)現(xiàn)家鴿有喙無齒；[ ② ]前肢變成_____________，體表被覆羽毛，能扇動空氣振翅高飛；胸骨上高聳的突起叫做龍骨突，發(fā)達的_____________附著在胸骨上，能為飛行提供動力.

（3）家鴿骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，內(nèi)有空氣. 可減輕_____________.

（4）觀察乙圖，家鴿的呼吸器官是[ ]_____________，體內(nèi)有發(fā)達的[ b ]_____________輔助呼吸，它們分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里，因此，家鴿不論吸氣還是_____________，呼吸器官都有富含_____________的空氣通過，從而提高了氣體交換的效率.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A——E示意人體

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是___________。

（2）A細胞通過____________形成B,在此過程中，______________復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（3）B通過__________得到C。在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是[ ]___________。

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_________和__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國美麗的南海，動植物資源極其豐富．利用概念圖將將其中六種動物海鷗、海馬、海蜇、海蟹、海螺、鯨魚進行分類．請補充完整：

A________；B________；

①________；②________；③________；④________；⑤________ ．

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