大氣中的氧氣最重要的來源是

A．藻類的光合作用 B．苔蘚類的光合作用

C．蕨類的光合作用 D．森林的光合作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省陽泉市孟縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是探究“饅頭在口腔中的變化”中的一組對照實驗：將A、B兩塊大小相同的新鮮饅頭塊，按圖示進行處理，然后將兩支試管一起放到37℃的溫水中保溫，5～10分鐘后取出，向 兩只試管中均滴加2滴碘液，檢驗其中淀粉的分解情況，該組對照實驗要探究的問題是（ ）

A．唾液淀粉酶是否可以將淀粉分解成麥芽糖

B．牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用是否與食物的消化有關(guān)

C．唾液淀粉酶是否與食物的消化有關(guān)

D．消化酶對食物的分解作用是否受溫度的影響

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2008年上�？茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已在全國一些地區(qū)推廣種植。

（1）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結(jié)構(gòu)的 中。

（2）施用化肥能提高水稻產(chǎn)量，因為化肥為水稻的生長提供了（ ）。

A．無機鹽 B．有機物 C．水 D．維生素

（3）大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞”，這說明生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的。

（4）水稻種子的 可以發(fā)育成一棵水稻苗，其中的 發(fā)育成莖和葉， 發(fā)育成根。

（5）水稻屬于裸子植物還是被子植物？ ，因為 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體內(nèi)需要量最多的無機鹽是

A．氮、磷、鐵 B．氮、磷、鉀

C．氮、鉀、硼 D．硼、磷、鐵

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有些形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物，可以盆栽用于觀賞，這些盆栽蕨類應(yīng)放在

A．室外陽光充足處 B．室內(nèi)光線陰暗處

C．室內(nèi)光線明亮處 D．暗室內(nèi)

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟南市八年級第二學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，染色所用的液體是 。

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] 。

（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的 （填A(yù)或B）。

（4）細胞結(jié)構(gòu)中，[ ] 是細胞生命活動的控制中心。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟南市八年級第二學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

眼睛正常的人看近物時，晶狀體和瞳孔的調(diào)節(jié)是（ ）。

A．睫狀體平滑肌收縮，晶狀體曲度變大，瞳孔縮小

B．睫狀體平滑肌舒張，晶狀體曲度變大，瞳孔增大

C．睫狀體平滑肌舒張，晶狀體曲度變大，瞳孔縮小

D．睫狀體平滑肌收縮，晶狀體曲度變小，瞳孔增大

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟南市八年級第二學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

證明在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來的實驗裝置，證明光是植物進行光合作用的條件的實驗裝置分別是（ ）。

A．甲與乙，甲與丁

B．甲與丙，甲與乙

C．甲與丁，乙與丙

D．甲與乙，乙與丙

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟南市高新區(qū)八年級4月測試生物試卷（解析版） 題型：填空題

某中學(xué)對本校八年級學(xué)生及家庭成員中有耳垂和無耳垂的遺傳情況進行抽樣調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如下表：

組別

父母性狀

被調(diào)查家庭數(shù)量

學(xué)生性狀及數(shù)量

有耳垂

無耳垂

第一組

有耳垂×有耳垂

150

124

26

第二組

有耳垂×無耳垂

56

29

27

第三組

無耳垂×無耳垂

20

0

20

（1）有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上稱為 。

（2）根據(jù)第 組數(shù)據(jù)，可以判斷出有耳垂是顯性性狀，無耳垂是隱性性狀。

（3）無耳垂是因為他們體內(nèi)缺少有耳垂基因，這說明基因與性狀的關(guān)系是 。

（4）請寫出第二組家庭父母中，有耳垂個體可能的基因組成： （顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）。

（5）某學(xué)生無耳垂，但其父母卻都有耳垂。如果該父母再生一個孩子，這個孩子為有耳垂的可能性是 。

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