細(xì)胞的生長(zhǎng)使體積增大，細(xì)胞能無(wú)限制地長(zhǎng)大． （判斷對(duì)錯(cuò)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

將下列動(dòng)物所屬的類(lèi)群進(jìn)行合理配伍．

①水螅 A軟體動(dòng)物

②蚯蚓 B爬行動(dòng)物

③河蚌 C腔腸動(dòng)物

④蜥蜴 D環(huán)節(jié)動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建莆田仙游縣第二教學(xué)片區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中小朋友端起茶杯喝水時(shí)，她上臂肌肉 和關(guān)節(jié)的活動(dòng)狀況為（ ）

A．肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲

B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲

C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)伸直

D．肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)伸直

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建莆田仙游縣第二教學(xué)片區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)科學(xué)家把沉睡千年的古蓮子種在適宜環(huán)境中蓮子仍能發(fā)芽是因?yàn)椋?）

A．種皮是完好的 B．胚乳是完好的

C．胚是完好的 D．胚是死的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

請(qǐng)將大豆種子的胚與將來(lái)發(fā)育成幼苗的哪些部分用直線連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，相互對(duì)照的是（ ）

A．陰暗、明亮 B．潮濕、干燥

C．10℃、30℃ D．陰暗、潮濕

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根尖結(jié)構(gòu)中具有分裂增生能力的是（ ）

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成

（2）請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈 ．

（3）食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)各種生物之間的 關(guān)系形成的

（4）該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是 ，動(dòng)物是該食物網(wǎng)中的 ．

（5）若圖中貓頭鷹和蛇的數(shù)量大量減少，在短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì) （填“增加”“減少”），從而影響生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)完成下列光合作用的概念圖：

A： ；B： ；C： ；D： ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案