分析 生物圈的綠色植物多種多樣,根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同,植物可以分成四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物,種子植物包括被子植物和裸子植物,據(jù)此答題.
解答 解:圖中A是海帶,B是銀杏,C是桫欏,D是葫蘆蘚.
(1)B銀杏屬于裸子植物,能產(chǎn)生種子,種子裸露,沒(méi)有果皮包被.
(2)C是桫欏,屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大.
(3)A是海帶,屬于藻類植物,C是桫欏屬于蕨類植物,D是葫蘆蘚屬于苔蘚植物.他們都用孢子繁殖,屬于孢子植物.
故答案為:(1)果皮
(2)C、輸導(dǎo)組織
(3)孢子
點(diǎn)評(píng) 要熟練掌握植物所屬的各類群的主要特征,就能正確解題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 參與①過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者 | |
B. | ①、②兩個(gè)過(guò)程可增加大氣中的二氧化碳含量 | |
C. | ①過(guò)程表示光合作用,②過(guò)程表示呼吸作用 | |
D. | 人類減少對(duì)③的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施之一 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有的病毒對(duì)人類是有害的 | |
B. | 有些病毒能夠引起人或動(dòng)植物患病 | |
C. | 有些病毒經(jīng)過(guò)人工處理成減毒病毒,可以預(yù)防某些疾病 | |
D. | 病毒的種類很多,在生物圈的分布十分廣泛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 房室瓣、動(dòng)脈瓣開(kāi)放 | B. | 房室瓣關(guān)閉、動(dòng)脈瓣開(kāi)放 | ||
C. | 房室瓣、動(dòng)脈瓣關(guān)閉 | D. | 房室瓣開(kāi)放、動(dòng)脈瓣關(guān)閉 |
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