9.尿的形成包括腎小球的和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程.

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.

解答 解:當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿.當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液.因此尿的形成包括腎小球的和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用.
故答案為:腎小球的和腎小囊壁的濾過;腎小管的重吸收

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細菌的說法,不正確的是(  )
A.大多數(shù)對人類有益,少數(shù)有害B.細菌能進行光合作用制造有機物
C.細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)D.細菌的芽孢是度過惡劣環(huán)境的結(jié)構(gòu)

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20.原始地球上沒有氧氣.×.(判斷對錯)

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17.常用的消毒殺菌的辦法包括通風處晾干.×.(判斷對錯)

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14.人類胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)物質(zhì)由卵黃提供,以后胚胎發(fā)育過程中所需的養(yǎng)料和氧都是通過胎盤、臍帶從母體血液獲得.

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1.某生物興趣小組的同學在做“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗,實驗過程如下:
1號試管:加入饅頭碎屑和2毫升唾液,并充分攪拌;
2號試管:加入饅頭碎屑和2毫升清水,并充分攪拌;
3號試管:加入饅頭塊和2毫升唾液,不攪拌.
將3支試管都放入37攝氏度的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭顏色的變化.
請仔細分析后,回答下列問題:
(1)1、2兩號試管可形成對照實驗,其變量是唾液,其中實驗組是1號試管;2、3兩號試管不可以(選填“可以”或“不可以”)形成對照實驗.
(2)結(jié)果發(fā)現(xiàn),1號試管不變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麥芽糖.而2號試管和3號試管中的饅頭變成藍色.
(3)設(shè)計3號試管的目的是證明什么對饅頭有消化作用A
A.咀嚼            B.唾液               C.溫度            D.PH
(4)由此可知,淀粉在人消化道的口腔部位就開始被消化.但消化淀粉的主要場所是小腸,并最終被分解成葡萄糖.
(5)口腔內(nèi)牙齒的咀嚼和舌的攪拌屬于物理性消化.(選填:物理性或化學性)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.基因組成完全相同的個體,其性狀表現(xiàn)一定完全相同×.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④表示不同的結(jié)構(gòu),請回答:
(1)圖中①②③分別表示胚根、胚軸、胚芽.
(2)菜豆種子具有的④的數(shù)量是2片,因此菜豆屬于雙子葉植物.
(3)菜豆種子中將來能發(fā)育成一個植物體的是胚.
(4)菜豆種子中具有保護作用的結(jié)構(gòu)是種皮.
(5)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.

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