A. | 輸送水和無機(jī)鹽 | B. | 輸送水和有機(jī)物 | C. | 只能輸送有機(jī)物 | D. | 只能輸送無機(jī)鹽 |
分析 植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管.導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中,由下而上輸送水和無機(jī)鹽的管道.而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道.
解答 解:導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的;當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身.而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道.它們屬于輸導(dǎo)組織,A正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 分清植物體中兩種運(yùn)輸物質(zhì)的管道--導(dǎo)管與篩管,在植物體內(nèi)的分布、功能及區(qū)別.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若Y表示攝入的脂肪,則Ⅱ一定小腸 | |
B. | 若Y表示血液中二氧化碳?xì)怏w,則Ⅱ?yàn)榻M織細(xì)胞處的毛細(xì)血管 | |
C. | 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小管,則Y一定是尿素 | |
D. | 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球,則Y可能是大分子蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都能將動(dòng)脈血轉(zhuǎn)變?yōu)殪o脈血 | B. | 都能將靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血 | ||
C. | 同時(shí)進(jìn)行,在心臟處匯合 | D. | 互不相通,彼此獨(dú)立 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 與b不同,a、c、d細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體 | |
C. | 該四種細(xì)胞生活都必須消耗有機(jī)物和氧 | |
D. | a、c、d生活所需要的有機(jī)物都來自于b類生物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的行為從獲得途徑上可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為 | |
B. | 動(dòng)物的先天性行為可使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 | |
C. | 壽光菜農(nóng)在大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂可提高番茄的產(chǎn)量 | |
D. | 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為都與遺傳因素有關(guān) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com