8.如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中所示的傳粉為自花傳粉
B.圖中的1將來(lái)發(fā)育成果皮
C.圖中的3將來(lái)發(fā)育成種子中最主要的部分
D.圖中的4將來(lái)發(fā)育成胚珠

分析 受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

圖中1是子房壁,2是珠被,3是受精卵,4是胚珠,5是子房.

解答 解:A、圖中所示花粉落到同一朵花的柱頭上,這個(gè)過(guò)程叫自花傳粉,A正確.
B、圖中1是子房壁,將來(lái)發(fā)育成果皮,B正確.
C、圖中3是受精卵,在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,胚是種子最主要的部分,C正確.
D、圖中4胚珠將來(lái)發(fā)育成種子.D錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列人體呼出的氣體成分變化正確的是(  )
A.氧氣增加,二氧化碳減少B.氧氣增加,二氧化碳增加
C.氧氣減少,二氧化碳減少D.氧氣減少,二氧化碳增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.綠葉制造的有機(jī)物經(jīng)過(guò)葉脈、葉柄、莖中的哪種結(jié)構(gòu)運(yùn)輸?shù)街仓旮魈?( 。?table class="qanwser">A.木質(zhì)部B.篩管C.導(dǎo)管D.韌皮部

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如果把生物按照有沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)區(qū)分的話,那么,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物就是病毒.下列說(shuō)法,你認(rèn)為不正確的是(  )
A.病毒的個(gè)體很小,只能用納米來(lái)表示,所以要用電子顯微鏡才能觀察到
B.病毒只能寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)
C.病毒的結(jié)構(gòu)是外有蛋白質(zhì)外殼,內(nèi)有染色體組成的
D.病毒要是離開(kāi)了活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.受精的雞卵中,將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是( 。
A.卵黃B.卵白C.系帶D.胚盤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列表格中表示的是小明對(duì)7種動(dòng)物進(jìn)行的簡(jiǎn)單分類,他的分類依據(jù)是( 。
類  別  1類  別  2
燕子、青蛙、野兔、魚(yú)蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
A.水生還是陸生B.有無(wú)脊柱C.體溫是否恒定D.是胎生還是卵生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為肺內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,看圖回答:
(1)如圖所示,肺泡數(shù)目很多;肺泡壁和毛細(xì)血管都很薄,都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;毛細(xì)血管的管徑非常小,毛細(xì)血管中血流速度非常慢,這些特點(diǎn)都有利于C圖所示的[5]肺泡和[6]毛細(xì)血管之間進(jìn)行氣體交換.
(2)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后,由靜脈血變成動(dòng)脈血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.顯微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng),有的血管中紅細(xì)胞只能單行通過(guò),這種血管是( 。
A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.大動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

14.結(jié)合眼球結(jié)構(gòu)示意圖,判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.1病變或操作可通過(guò)移植而使病人重見(jiàn)光明
B.由明處到暗處,2由大變小
C.若3過(guò)度變凸,則不易看清近處物體
D.形成信號(hào)圖象和視覺(jué)的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺(jué)中樞

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同步練習(xí)冊(cè)答案