4．家兔與食草生活相適應(yīng)的特征是（　　）
A．體表被毛B．胎生哺乳
C．有發(fā)達(dá)的門齒和臼齒D．有發(fā)達(dá)的犬齒

分析 哺乳動物具有門齒和臼齒、犬齒等的分化，特點與其食性相適應(yīng)．

解答 解：AB、家兔的體表被毛和生殖方式為胎生、哺乳等與其食性無關(guān)，AB錯誤．
CD、家兔是草食性動物，與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；C正確，D錯誤．
故選：C

點評 解題的關(guān)鍵是知道家兔與其草食性生活相適應(yīng)的特點：牙齒分化為門齒和臼齒，無犬齒，盲腸發(fā)達(dá)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖是龍眼、荔枝上生長的害蟲-椿象的發(fā)育過程圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該過程為完全變態(tài)發(fā)育
B．該過程與家蠶的發(fā)育相似
C．若蟲與成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似
D．經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于病毒、真菌和大多數(shù)細(xì)菌都具有的特征是（　�。�
A．有細(xì)胞核B．是單細(xì)胞生物
C．用孢子繁殖D．利用現(xiàn)成的有機物生活

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是對鯽魚、貓、麻雀、大閘蟹、扇貝五種動物分類的概念圖，請補充完善．

①扇貝、②外骨骼、③鰓、④麻雀、⑤胎生．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．移栽植物時，下列做法與降低蒸騰作用無關(guān)的是（　�。�
A．選擇陰天移栽植物B．移栽植物時剪去部分枝葉
C．對移栽后的植物進行遮陽D．根部帶一個土坨

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．大氣中二氧化碳增加導(dǎo)致溫室效應(yīng)，下列做法無助于降低大氣中二氧化碳含量的是（　�。�
A．及時清理垃圾，維護環(huán)境衛(wèi)生B．倡導(dǎo)節(jié)能減排，少開車多步行
C．積極植樹種草，增大綠化面積D．開發(fā)風(fēng)能，太陽能等新型能源

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．哺乳動物運動系統(tǒng)的組成是（　�。�
A．骨骼B．肌肉C．關(guān)節(jié)D．骨骼和肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．分析下列材料，回答下列問題．
材料一：新華網(wǎng)北京5月28日電，國家衛(wèi)生計生委發(fā)布通報稱，廣東出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征（MERS）疑似病例，據(jù)美國和沙特研究人員報告，引起該病的冠狀病毒廣泛存在于駱駝體內(nèi)，因此專家建議飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護面罩、手套，并穿上防護衣，勤洗手，駱駝奶要加熱飲用，駱駝肉也要烹飪熟再吃．
材料二：2015年6月1日晚，重慶東方輪船公司“東方之星”號在湖北監(jiān)利突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉，事故引起了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，迅速組織醫(yī)務(wù)人員等各方力量投入到救援中，全力搜救失蹤人員…
（1）材料一中的冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．從傳染病的角度分析，該病菌屬于病原體（填病原體或傳染源）．
（2）從預(yù)防傳染病的措施來看，材料一中的“飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護面罩、手套，并穿上防護衣，勤洗手”等做法屬于切斷傳播途徑．
（3）材料二中的醫(yī)務(wù)人員搶救呼吸和心跳驟停的溺水者時，最先應(yīng)采取心肺復(fù)蘇措施即：人工胸外按壓和人工呼吸，進行人工呼吸前應(yīng)先清除呼吸道內(nèi)的異物，保證呼吸道的暢通．若某人因外傷出血，血呈鮮紅色，噴射狀，搶救時應(yīng)立即用手指壓迫傷口的近（填近或遠(yuǎn)）心端進行止血．

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同步練習(xí)冊答案