【題目】細(xì)菌將動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳和水，這一生理過(guò)程屬于（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

【答案】B

【解析】細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫共生。如地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的，藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無(wú)機(jī)鹽，所以細(xì)菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水，這一生理過(guò)程屬于呼吸作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】和是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某果園的蘋(píng)果樹(shù)大都產(chǎn)量較低，果實(shí)品質(zhì)欠佳。若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù)，你的合理建議是（ ）

A. 種子繁殖 B. 全部換栽 C. 果枝扦插 D. 果枝嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是心臟解剖圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.內(nèi)部的肌肉壁將心臟分隔成左右不相通的兩部分

B.與③、④相連的血管分別是①主動(dòng)脈和②肺動(dòng)脈

C.心房與心室之間的瓣膜使血液從心室流向心房

D.一次心跳包括了心臟的收縮與舒張過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法有下面四個(gè)步驟，其正確的操作順序是（　　）

①配制培養(yǎng)基

②恒溫培養(yǎng)

③高溫滅菌、冷卻

④接種

A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④③②① D. ①③④②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于魚(yú)類的是（　�。�

A. 鯨 B. 海馬 C. 海豹 D. 章魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)節(jié)中，靈活性最大的是 （（　�。�

A. 肩關(guān)節(jié) B. 肘關(guān)節(jié) C. 髖關(guān)節(jié) D. 膝關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】悉尼歌劇院的群帆薄殼建筑主要模仿的是（　�。�

A. 昆蟲(chóng)的外骨骼 B. 烏龜?shù)谋臣?/span>

C. 蝸牛的外殼 D. 哺乳動(dòng)物的頭蓋骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是一樣的
B.生物都有遺傳和變異現(xiàn)象
C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.生物的成長(zhǎng)離不開(kāi)細(xì)胞分裂生長(zhǎng)和分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案