【題目】在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)小芳做了如下記錄，小組討論中有同學(xué)指出小芳的記錄有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

A.菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚

B.胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成

C.玉米種子有胚乳，菜豆種子沒(méi)有胚乳

D.菜豆種子和玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都貯存在子葉中

【答案】D

【解析】

菜豆種子和玉米種子都包括胚和種皮，胚是種子的重要部分，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。玉米種子和菜豆種子的主要區(qū)別在于有無(wú)胚乳和子葉的數(shù)目。

菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳，二者都有種皮和胚，A正確。

胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，B正確。

玉米種子有胚乳，菜豆種子沒(méi)有胚乳，C正確。

菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物根的生長(zhǎng)是依靠根尖的（ ）

A.根冠和伸長(zhǎng)區(qū)B.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

C.分生區(qū)和成熟區(qū)D.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料分析 閱讀以下資料，回答相關(guān)問(wèn)題：

（資料一）廣東佛山西樵山國(guó)家森林公園，除了風(fēng)景秀麗以外還有著豐富的動(dòng)植物資源。山體范圍內(nèi)，自然生長(zhǎng)和人工栽培的植物種類有800種以上，其中喬灌木有400種左右。其中蕨類植物16科；裸子植物8科；被子植物127科。公園共有野生脊椎動(dòng)物220種，其中哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類，分別為31種、115種、48種、26種。昆蟲、野兔、鼠、蛇、麻雀、鷹等常有發(fā)現(xiàn)。

（資料二）2019年12月初珠江時(shí)報(bào)報(bào)道，西樵山上天湖邊的水杉，被人們稱作“活化石植物”，每年到11月前后開始變裝，原本翠綠色的葉片換成一襲古銅色，成排列植的水杉往往成為一道靚麗的風(fēng)景線。深秋時(shí)節(jié)，整棵水杉樹轉(zhuǎn)為赭紅色，在平原地區(qū)是難得的景觀。落葉后，有時(shí)能在樹下?lián)斓介_裂的深褐色球果，此時(shí)薄片狀的種子往往己經(jīng)隨風(fēng)散去了。目前，水杉正處于泛紅階段。相信，再過(guò)十來(lái)天，將美出新高度。

（1）西樵山是一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)，如果從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度上分析，材料中沒(méi)有列舉的是_____和_____。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于_____。

（2）西樵山上最高等、分布最廣泛的植物是_____，因?yàn)樵擃惾褐参镉邪l(fā)達(dá)的_____組織和能形成_____。

（3）在西樵山上的“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中，據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)，該食物鏈中獲得能量最少的是_____。假如持續(xù)一段時(shí)間在草地上噴灑農(nóng)藥，積累有毒物質(zhì)最多的是_____。如果大量捕捉蛇，易造成鼠患，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但是這種能力是_____。

（4）進(jìn)入秋冬季，在日平均溫度低于22℃時(shí)，西樵山上天湖邊的水杉葉色開始逐漸褪綠變黃變紅。據(jù)此分析，影響葉片變紅的非生物因素主要是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧

B.神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓兩部分組成

C.小腦能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持身體平衡

D.膝跳反射是不需要大腦皮層參與的條件反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)蟾蜍的生殖和發(fā)育描述正確的是（　�。�

A.進(jìn)行無(wú)性生殖，變態(tài)發(fā)育

B.體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育

C.像蟾蜍這樣既能生活在水中又能生活在陸地上的動(dòng)物叫做兩棲動(dòng)物

D.發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、蝌蚪、幼蟾蜍、成蟾蜍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用與呼吸作用關(guān)系的敘述，不正確的是（　　）

A.光合作用和呼吸作用都可發(fā)生在任何活細(xì)胞

B.光合作用儲(chǔ)存能量，呼吸作用釋放能量

C.光合作用白天發(fā)生，呼吸作用夜間發(fā)生

D.光合作用合成有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下，請(qǐng)根據(jù)表格問(wèn)答下列問(wèn)題：

裝置

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲

干燥的棉花，置于25 ℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

乙

潮濕的棉花，置于25 ℃的櫥柜中

種子萌發(fā)

丙

潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)

種子不萌發(fā)

丁

棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25 ℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

（1）乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起____________作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是_________________。

（2）玉米幼苗移栽時(shí)，需要帶土坨，這樣做的目的是什么?_______________________。

（3）在掰玉米果穗時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是_______________________，可以采用_________________________________________________________的方法避免。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸器官，它依靠下列哪種結(jié)構(gòu)與外界進(jìn)行氣體交換?( )

A.剛毛B.口C.體表D.環(huán)帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命的特征、生物與環(huán)境的關(guān)系，敘述正確的是（ ）

A.生物除病毒外都能生長(zhǎng)和繁殖

B.變黃的樹葉能夠從樹枝上脫落下來(lái)，說(shuō)明植物能夠排出體內(nèi)廢物

C.“草盛豆苗稀”反映的是非生物因素對(duì)生物的影響

D.“大樹底下好乘涼”說(shuō)明環(huán)境影響生物

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