【題目】深吸氣后，用手按在胸部?jī)蓚?cè)深呼氣，你會(huì)感覺到

A.肋骨上升胸廓縮小 B.肋骨下降胸廓縮小

C.肋骨上升胸廓擴(kuò)大 D.肋骨下降胸廓擴(kuò)大

【答案】B

【解析】

試題分析：呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)，包括吸氣過程和呼氣過程，吸氣時(shí)，肋間肌收縮時(shí)，肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大，這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過成。呼氣時(shí)相反。因此深呼氣時(shí)，肋骨下降，胸廓縮小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物（ ）

A．越簡(jiǎn)單、低等，水生的越多 B．越復(fù)雜、高等，水生的越多

C．越復(fù)雜、高等，陸生的越多 D．越簡(jiǎn)單、低等，陸生的越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中不符合的是：

選項(xiàng)

操作

目的

A

轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡

調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱

B

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡

C

轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

使物象更清晰

D

將裝片向右下方移動(dòng)

使位于視野左上方的物象移到視野中央

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是：

A蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)無機(jī)鹽和水的吸收速度越快

B、多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多

C、次干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

D、蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用，根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是

A．胃能消化淀粉使藥物慢慢滲出

B．胃不能消化淀粉膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C．膽汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于藻類、苔蘚和蕨類植物共同特征的是（ ）

A. 都生活在水中 B. 都有根、莖、葉的分化

C. 都沒有輸導(dǎo)組織 D. 都不能產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與對(duì)應(yīng)的靜脈相比，動(dòng)脈的主要特征是

①管壁較厚

②管壁較薄

③彈性大

④彈性小

⑤管腔大

⑥管腔小

⑦管內(nèi)血流速度快

⑧管內(nèi)血流速度慢

⑨不具瓣膜

⑩常具瓣膜

A．①③⑤⑦⑨ B．②④⑥⑧⑩ C．①③⑥⑦⑨ D．②④⑤⑧⑩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手，下列分析正確的是（ ）

A.這種反射屬于簡(jiǎn)單反射，其調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧

B.這個(gè)同學(xué)的神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、脊髓、及它們發(fā)出的神經(jīng)組成

C.這位同學(xué)做出的反應(yīng)是先感覺燙，后迅速松手

D.人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡的過程中，小明在對(duì)光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。小明采取了以下補(bǔ)救方法，請(qǐng)你選擇其中不起作用的一項(xiàng)

A．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器 B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案