【題目】下列各種植物的食用部分,屬于莖的是( 。

A. 白蘿卜 B. 胡蘿卜 C. 土豆 D. 甘薯

【答案】C

【解析】植物的根莖葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官。白蘿卜供食用的部分是根,A不符合題意。胡蘿卜的食用部分是它的根,B不符合題意。土豆的食用部分是塊狀莖,C符合題意。甘薯的食用部分屬于根。D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 列文虎克被稱為“微生物學(xué)之父”

B. 巴斯德最早觀察到細(xì)菌

C. 只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細(xì)菌形態(tài)

D. 細(xì)菌有桿菌、螺旋菌、球菌,形態(tài)不同,結(jié)構(gòu)基本相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在小燒杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,并置于37℃的溫水中。 1小時(shí)后,植物油不見(jiàn)了。所配制的消化液中,最合理的一組是( )

A. 唾液、膽汁、胃液B. 胃液、腸液、唾液

C. 膽汁、腸液、胰液D. 胰液、腸液、唾液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”,2016年世界環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”.下列行為中,不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是( 。

A. 垃圾進(jìn)行分類回收 B. 愛(ài)護(hù)花草樹木

C. 使用一次性筷子 D. 洗手不忘關(guān)水龍頭

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為保證生物遺傳的穩(wěn)定性,在細(xì)胞分裂過(guò)程中最顯著的特點(diǎn)是( 。

A. 細(xì)胞質(zhì)一分為二

B. 細(xì)胞核一分為二

C. 細(xì)胞數(shù)目增多

D. 染色體通過(guò)復(fù)制加倍后,平均分配到子細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種子植物比藻類植物和蕨類植物更適應(yīng)陸地環(huán)境,其原因是(  )

A. 能進(jìn)行光合作用 B. 能產(chǎn)生種子

C. 植株都比較高大 D. 都具有根、莖、葉的分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)特有的珍稀爬行動(dòng)物是( 。

A. 大鯢 B. 大熊貓 C. 揚(yáng)子鱷 D. 白鰭豚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于平靜呼吸過(guò)程的表示,哪項(xiàng)是正確的

A. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體出肺

B. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓大于大氣壓→氣體入肺

C. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓大于大氣壓→氣體入肺

D. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體入肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病傳播的途徑不包括( 。

A. 血液傳播 B. 性接觸傳播 C. 母嬰傳播 D. 飲食傳播

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案