5．將某植物的葉片放入70℃的溫水中，很快會發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多小氣泡（如圖所示），此現(xiàn)象能證明（　�。�
A．葉片進行光合作用釋放了氧氣B．葉片進行呼吸作用釋放了二氧化碳
C．葉片進行蒸騰作用釋放了水蒸氣D．葉片的表皮上有許多氣孔

分析 氣孔是由兩兩相對的保衛(wèi)細胞構(gòu)成的，它的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制．氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．由設(shè)計的實驗可以得知葉片浸在盛有熱水的燒杯中，氣孔處有氣泡形成，一般來說會在氣孔處形成氣泡，一個氣泡代表一個氣孔．發(fā)現(xiàn)葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多，也說明葉片的蒸騰作用在下表皮比上表皮強．

解答 解：氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．由設(shè)計的實驗可以得知葉片浸在盛有熱水的燒杯中，氣孔處有氣泡形成，一般來說會在氣孔形成一個氣泡，一個氣泡代表一個氣孔．所以發(fā)現(xiàn)葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多．
故選：D．

點評 分清氣孔的功能與分布．一般葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．體溫恒定是指（　�。�
A．體溫永遠不變
B．體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而變化，自身有調(diào)節(jié)能力
C．一年四季只有一個溫度
D．體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化，自身沒有調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．動脈的管壁比靜脈的管壁彈性大．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為頭部、胸部、腹部．
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是綠 色，屬于保護色．
（3）體表的外骨骼的作用是保護 和支持體內(nèi)柔軟的器官，外骨骼不能隨身體長大而長大，所以會蛻皮．
（4）蝗蟲的胸部是其運動中心，共有三 對足，兩對翅．
（5）蝗蟲的呼吸器官是氣管．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖是人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
（1）圖中1名稱是鼻，3名稱是氣管．5名稱是膈．
（2）圖中發(fā)生氣體交換的地方是4，吞咽時會厭軟骨（寫名稱）會蓋住喉口，防止食物進入3．
（3）霧霾天氣，PM2.5顆粒物，無法被鼻腔、咽喉等屏障阻礙，將沉積在圖中4，直接損害呼吸系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)基因的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來
B．在生物的體細胞中一般是成對存在的
C．是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的最小單位
D．生物的某些性狀是由一對基因控制的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．為引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動，提高身體素質(zhì)，綦江區(qū)每年都對學(xué)生進行體育水平測試．當你進行測試時，身體所需要的能量主要來源于（　�。�
A．脂肪B．糖類C．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)節(jié)在人體運動過程中主要起到（　�。┑淖饔茫�
A．連接B．支點C．保護D．支持

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．對照實驗中必須保證變量的單一性．√（判斷對錯）．

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同步練習(xí)冊答案