A. | ①②④ | B. | ①③⑥ | C. | ②③⑥ | D. | ②④⑤ |
分析 (1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.
解答 解:①黑猩猩釣取白蟻、③大山雀喝牛奶、⑥蚯蚓走迷宮,都是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為;
②蜘蛛織網(wǎng)、④一窩螞蟻彼此分工合作、⑤蜜蜂采蜜,都是生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.
所以,屬于學(xué)習(xí)行為的是①黑猩猩釣取白蟻、③大山雀喝牛奶、⑥蚯蚓走迷宮.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)一、觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 | 實(shí)驗(yàn)二、觀察人的口腔上皮細(xì)胞 | |
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | ①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水 | ①在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水 |
②取材 | ②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔牙齦輕刮 | |
③將材料放在水滴中展平 | ③將牙簽上的碎屑涂在水滴中、并分散開(kāi) | |
④蓋蓋玻片 | ④蓋蓋玻片 | |
⑤染色 | ⑤染色 | |
⑥觀察 | ⑥觀察 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ③ | C. | ⑤ | D. | ⑧ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1對(duì)、3個(gè) | B. | 2對(duì)、6個(gè) | C. | 4對(duì)、8個(gè) | D. | 1對(duì)、6個(gè) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④②⑤ | B. | ②③①④⑤ | C. | ①②③④⑤ | D. | ②③④①⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子代的性狀和親代完全相同 | B. | 性狀表現(xiàn)受環(huán)境因素影響 | ||
C. | 性狀有顯性和隱性之分 | D. | 性狀表現(xiàn)受遺傳物質(zhì)控制 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜘蛛織網(wǎng) | B. | 蜜蜂采蜜 | C. | 孔雀開(kāi)屏 | D. | 蚯蚓走迷宮 |
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