（2010?南平）下列表示概念之間關(guān)系的圖，正確的是（　　）
分析：此題主要考查個(gè)概念之間的關(guān)系．
解答：解：A、染色體上有DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上有基因，因而此選項(xiàng)不正確．
B、形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成組織；不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來(lái)形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官；故此選項(xiàng)不正確．
C、昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)沒(méi)有脊柱屬于無(wú)脊椎動(dòng)物；此選項(xiàng)不正確．
D、據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級(jí)的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種；此選項(xiàng)正確．
故選D
點(diǎn)評(píng)：回答此題的關(guān)鍵是要明確各各概念之間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?南平）某公司員工進(jìn)行體檢后，發(fā)現(xiàn)有兩位男員工血檢指標(biāo)出現(xiàn)異常，下表是他們的
血液檢測(cè)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表分析回答：
樣品 檢測(cè)項(xiàng)目 檢測(cè)結(jié)果 成年男子
甲 乙 正常參考值范圍
血檢 白細(xì)胞 5.3×109個(gè)/L 13.0×109個(gè)/L （4.0～10.0）×109個(gè)/L
紅細(xì)胞 3.0×1012個(gè)/L 5.1×1012個(gè)/L （4.5～5.5）×1012個(gè)/L
血紅蛋白 80g/L 140g/L （120～160）g/L（1）醫(yī)生依據(jù)甲血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低，判斷他可能患有
貧血
貧血
．
（2）針對(duì)甲的身體狀況，你認(rèn)為他在今后的日常飲食中最好多吃下列哪些食物：
B
B
．
A．黃瓜、冬瓜、番茄      B．雞蛋、鮮魚、瘦肉   C．蘋果、梨、菠蘿
（3）乙自述體檢時(shí)扁桃體發(fā)炎，至今“嗓子”還疼．血液檢查報(bào)告顯示
白細(xì)胞
白細(xì)胞
的數(shù)值偏高，說(shuō)明炎癥仍存在，還需繼續(xù)治療．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?南平）農(nóng)歷五月初五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)．
（1）還記得端午節(jié)的龍舟賽嗎？龍舟隊(duì)員們聽到發(fā)令的槍聲響起，就奮力劃漿，這主要是在
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的，其調(diào)節(jié)的基本方式是
反射
反射
，完成這一過(guò)程的結(jié)構(gòu)是
反射弧
反射弧
．
（2）粽子是端午節(jié)不可缺少的美食，主要原料糯米是由糯稻加工而成，糯稻是水稻的一種，這體現(xiàn)了生物多樣性中的
B
B
．
A．物種多樣性        B．遺傳多樣性           C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性
（3）“糯米粘著紅豆香”，粽子中的紅豆是由花的
B
B
發(fā)育而來(lái)的．
A．子房        B．胚珠                 C．子房壁
（4）人體內(nèi)消化粽子與吸收養(yǎng)分的主要部位是
小腸
小腸
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?南平）“腐肉生蛆”是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象．甲乙兩同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題有不同的看法，到底誰(shuí)的觀點(diǎn)是對(duì)的呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析．
Ⅰ．請(qǐng)補(bǔ)充完整探究方案：
①把一塊鮮肉切成
相同
相同
（填寫“相同”或“不同”）大小的兩塊，分別放在完全相同的兩個(gè)廣口玻璃瓶里，編號(hào)為：A、B．
②在A玻璃瓶口覆蓋紗布，B玻璃瓶口敞開，并把A、B兩瓶同時(shí)側(cè)放在
有
有
（填“有”或“無(wú)”）蒼蠅出沒(méi)的適宜條件下．
③每天觀察并記錄兩個(gè)玻璃瓶中肉的生蛆情況．
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：數(shù)日后，A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗，并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆，A玻璃瓶?jī)?nèi)則沒(méi)有蛆．
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持了
乙
乙
同學(xué)的觀點(diǎn)．
Ⅳ．請(qǐng)分析回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)中的變量是
蒼蠅卵
蒼蠅卵
．
（2）導(dǎo)致A、B兩個(gè)瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足，有機(jī)物豐富，
細(xì)菌、真菌等微生物
細(xì)菌、真菌等微生物
大量繁殖．
（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可采用的防止鮮肉腐敗的方法有
冷藏法
冷藏法
（請(qǐng)舉出一例）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?南平質(zhì)檢）樂(lè)樂(lè)就“口香糖對(duì)口腔的清潔作用與咀嚼時(shí)間的關(guān)系”進(jìn)行了探究．已知口腔中主要的菌群為細(xì)菌、放線菌，根據(jù)這兩個(gè)菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①所有的儀器設(shè)備進(jìn)行消毒．
②每隔5分鐘對(duì)受測(cè)者的口腔進(jìn)行采樣，制成溶液，將菌液等量分置于5個(gè)富含營(yíng)養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中，并在適宜溫度下培養(yǎng)相同的時(shí)間．
③計(jì)數(shù)并換算成百分?jǐn)?shù)（未咀嚼口香糖前口腔菌落為100%），如下表：

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起始
1
2
3
…
    

    

0分鐘
5分鐘
10分鐘
15分鐘

    

    
細(xì)菌
100%
90.65%
79.89%
124.66%

    

    
放線菌
100%
90.94%
80.26%
115.72%
請(qǐng)回答：
    （1）本實(shí)驗(yàn)的變量是
    咀嚼時(shí)間
    咀嚼時(shí)間
    ．
    （2）在進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，通常在每個(gè)培養(yǎng)皿中按梅花形取五個(gè)點(diǎn)，用菌落計(jì)數(shù)器點(diǎn)數(shù)，取五個(gè)數(shù)值的
    平均
    平均
    值，目的是
    減小誤差
    減小誤差
    ．
    （3）在實(shí)驗(yàn)中，適宜溫度應(yīng)該是
    37
    37
    ℃．
    （4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，咀嚼口香糖的最佳時(shí)間是
    10分鐘
    10分鐘
    ．
    （5）樂(lè)樂(lè)覺(jué)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果不夠精確，為使結(jié)果更精確，在其他條件保持不變的情況下，請(qǐng)幫他選擇一個(gè)較合理的方案進(jìn)行更詳細(xì)的探究：
    B
    B
    ．
    A．設(shè)置不同培養(yǎng)溫度                B．每隔2分鐘取樣
    C．將培養(yǎng)皿個(gè)數(shù)增設(shè)為10個(gè)      D．設(shè)置不同培養(yǎng)時(shí)間．

			
    

			
    
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