【題目】植物在白天進行( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.三種作用都有

【答案】D
【解析】解:在白天有光植物可以進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在夜晚因為無光故光合作用不能正常進行。

所以答案是:D

【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解光合作用的實質(zhì)(光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程),還要掌握呼吸作用的實質(zhì)(呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食人鯧原產(chǎn)于亞馬遜河,在我國無天敵,引進后快速繁殖成災(zāi),導(dǎo)致我國(特別是江淮地區(qū))水域生態(tài)平衡遭到破壞.這種生態(tài)平衡遭到破壞的原因是(
A.植被的破壞
B.非生物因素的破壞
C.食物鏈的破壞
D.環(huán)境污染

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【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看“種瓜得瓜,種豆得豆”,這種現(xiàn)象主要取決于( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞膜

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【題目】病毒對于我們?nèi)祟悂碚f有百害無一利.(判斷對錯)

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【題目】很多網(wǎng)友都在轉(zhuǎn)發(fā)“小龍蝦是蟲不是蝦” “大家不要再吃小龍蝦”的帖子。請據(jù)所學(xué)知識回答有關(guān)問題:

(1)小龍蝦外形如右圖所示,由此判斷,它在分類上屬于_______動物,判斷依據(jù)是體表有外骨骼,身體和_______都分節(jié)。

(2)網(wǎng)上傳言小龍蝦愛吃腐爛性食物,針對這個問題,某中學(xué)“未來生物學(xué)家”活動小組同學(xué)作了探究:

①提出問題:___________________________________________________

②作出假設(shè):___________________________________________________ 。

③制定計劃(略)

④設(shè)計實驗并實施(如圖)。

在Y型的迷宮A側(cè)放了新鮮魚塊,B側(cè)放了腐敗魚塊,經(jīng)過幾百次觀察,發(fā)覺小龍蝦99%取食新鮮魚塊!

⑤分析實驗結(jié)果,并得出結(jié)論:__________________________________________ 。

(3)該探究實驗中小龍蝦的這種行為按獲得途徑的不同,屬于_____________行為。

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【題目】下列現(xiàn)象中,與動物的繁殖行為無關(guān)的是( 。
A.丹頂鶴翩翩起舞
B.花叢中蜜蜂飛來飛去
C.池塘邊蛙聲此起彼伏
D.點水蜻蜓款款飛

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【題目】是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,性狀的遺傳實質(zhì)上通過生殖過程把傳給子代。

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【題目】小美在校園澆花時發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦。他和同學(xué)們對它的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表。根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是 ( )

地點

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

24

種花的濕花盆

18

干草地中

2


A.陽光充足
B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮
D.高溫干燥

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【題目】達爾文認(rèn)為,在生存斗爭中,通過激烈的競爭,生存,被淘汰的過程稱為自然選擇。

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