13．下列哪一項(xiàng)不是陸生動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（　�。�
A．用肺呼吸
B．有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的角質(zhì)鱗片或甲
C．體溫不恒定，隨環(huán)境變化而變化
D．運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官發(fā)達(dá)

分析 （1）陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．
（2）陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵．
（3）除蚯蚓等動(dòng)物外，陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．
（4）陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．

解答 解：A、用肺呼吸適于呼吸氣孔中的氧氣，適于陸生，正確；
B、陸生動(dòng)物有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的角質(zhì)鱗片或甲，適于干燥的陸生生活，正確；
C、體溫不恒定，隨環(huán)境變化而變化，與適應(yīng)陸地生活無(wú)關(guān)，不正確；
D、陸生動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官發(fā)達(dá)，適應(yīng)復(fù)雜的陸生生活，正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握陸生動(dòng)物與環(huán)境的相適應(yīng)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生物多樣性最直觀、最基本的體現(xiàn)就是（　�。�
A．物種多樣性B．遺傳多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．環(huán)境多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．觀察如圖，并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是甲圖，屬于動(dòng)物 細(xì)胞的是乙．
（2）寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：
A．細(xì)胞壁   B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核   D．細(xì)胞質(zhì)E．葉綠體  F．液泡
（3）切開(kāi)番茄時(shí)，流出的紅色汁液是細(xì)胞液，它來(lái)自F．（填字母）
（4）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是A．（填字母）
控制生物的遺傳的結(jié)構(gòu)的是C．（填字母）
（5）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．進(jìn)入青春期后，人體的形態(tài)和功能都會(huì)發(fā)生顯著的變化，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．生殖器官的發(fā)育和成熟B．內(nèi)臟器官發(fā)育C．神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)D．新陳代謝旺盛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列動(dòng)物中，身體只能呈兩側(cè)對(duì)稱的是（　�。�
A．水螅B．�？�C．水母D．渦蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在大白菜、卷心菜的葉上，常能看到一些深綠色的菜青蟲，菜青蟲是危害十字花科植物的主要害蟲．某生物小組提出”菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行為嗎？“這一問(wèn)題并進(jìn)行探究，探究過(guò)如表：
A組B組C組
第一步隔離孵化
菜青蟲卵		隔離孵化
菜青蟲卵		隔離孵化
菜青蟲卵
第二步放涂白菜
汁的濾紙		放涂菠菜
汁的濾紙		放涂卷心菜
汁的濾紙
第三步放菜青蟲放菜青蟲放菜青蟲
第四步觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果
注：白菜、卷心菜為十字花科植物，菠菜為藜科植物．科
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)作出假設(shè)：菜青蟲取食十字花科植物，這一行為是先天性行為．．
（2）該小組同學(xué)從菜青蟲的卵開(kāi)始進(jìn)行隔離孵化而不直接用菜青蟲做實(shí)驗(yàn)，其目的是為了確定菜青蟲取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為，防止后天取食過(guò)某種植物造成對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（3）上述3組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的變量是蔬菜汁，實(shí)驗(yàn)所用濾紙的大小、形狀、顏色都應(yīng)相同．
（4）每一組應(yīng)該選擇菜青蟲的數(shù)量是1條，2條還是10條？10條，理由是減少實(shí)驗(yàn)的偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．
（5）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是菜青蟲只取食涂有白菜汁和卷心菜汁濾紙，則可得出的結(jié)論是菜青蟲取食十字花科植物，這一行為是先天性行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．草履蟲依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．將大米播到地里，長(zhǎng)不出幼苗的原因是（　�。�
A．胚已被破壞B．胚乳被損壞C．除掉了種皮D．地里的水不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．鼠婦爬走了是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整．
（1）根據(jù)題干中提出的問(wèn)題，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是光．
（2）作出假設(shè)：光對(duì)鼠婦的生活有影響．
（3）制定并實(shí)施探究方案：
①在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板；
②在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦；
③從第二分鐘起，每分鐘對(duì)鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果記錄在下面的表格中．若要得出相對(duì)準(zhǔn)確的結(jié)論，應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是C
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮
陰暗
A.2min時(shí)的記錄    B.6min時(shí)的記錄     C.11min時(shí)的記錄     D．平均值
（4）分析結(jié)果
①如果全班共分成了五個(gè)小組，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，各小組將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)填到教師提前在黑板設(shè)計(jì)的表格中．結(jié)果如下表：
 環(huán)境第一組第二組 第三組 第四組第五組
 明亮  0只  1只  2只  0只  2只
陰暗  10只  9只  8只  10只  8只
則實(shí)驗(yàn)的最終數(shù)據(jù)是：明亮處的鼠婦數(shù)量為1只，黑暗處的數(shù)量為9只，這種處理數(shù)據(jù)的方式稱為求平均值，從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在無(wú)光的環(huán)境中．
②這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是光，還有哪些因素可能對(duì)鼠婦的生活有影響溫度、濕度、聲音（其它合理答案）（請(qǐng)寫出兩種）．
③如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？不能為什么？會(huì)出現(xiàn)偶然因素導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確．

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