“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的操作步驟中，
（1）往載玻片上滴加的液體是______，滴加該液體的目的是______．
（2）往蓋玻片一側(cè)滴加的液體是______，其目的又是______．
（3）實(shí)驗(yàn)前漱口的目的是______．
（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，由于0.9%的生理鹽水的濃度與人體細(xì)胞的濃度一致，為了不至于細(xì)胞因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以往裝片上滴加濃度為0.9%的生理鹽水，其作用是為了維持細(xì)胞正常形態(tài)．
（2）為了便于觀察要進(jìn)行染色，染色時(shí)，一般用稀碘液，把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本全部，以便于觀察．
（3）在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片前，必須用涼開(kāi)水漱口，是為了清除雜質(zhì)，這樣有利于排除實(shí)驗(yàn)干擾因素，獲得較純凈的口腔上皮細(xì)胞，而且有利于后續(xù)實(shí)驗(yàn)觀察．如果制作的時(shí)裝片有口腔內(nèi)的雜質(zhì)，可能覆蓋或遮擋口腔上皮細(xì)胞，從而影響口腔上皮細(xì)胞的觀察．
故答案為：（1）生理鹽水 為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)．
（2）稀碘液 便于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（3）清除口腔內(nèi)的雜質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答：

⑴、圖中1是_______，它有保護(hù)和_______作用。
⑵、圖中2是_______，它的功能除保護(hù)以外，還能進(jìn)行_______。
⑶、西瓜中貯藏大量水分和糖分的結(jié)構(gòu)是圖中的[ 4 ] _______。它隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，其數(shù)量會(huì)逐漸 _______，大小會(huì)逐漸_______ 。
⑷、[ 3 ] _______是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是，它含有重要的_______ 。
⑸、洋蔥、大蒜和小螞蟻，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即_______組成。
⑹、此細(xì)胞是_______細(xì)胞（填“植物”或“動(dòng)物”），因?yàn)樗哂衉______、_______ 、_______。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是小華同學(xué)做的洋蔥表面細(xì)胞裝片在顯微鏡視野中的圖解．圖中的a是______，b是______，產(chǎn)生a的可能原因是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用光學(xué)顯微鏡觀察下列細(xì)胞，看不到葉綠體的是（　　）
A．苦草葉片細(xì)胞B．番茄果肉細(xì)胞
C．黑藻葉片細(xì)胞D．黃瓜表層果肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中，操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在載玻片中央滴一滴清水
B．將材料充分展平
C．在蓋玻片的一側(cè)滴碘酒染色
D．選取較厚的表皮

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是______；
（2）______在光學(xué)顯微鏡下看不清楚；
（3）①的作用是起______和______的作用；
（4）在細(xì)胞分裂過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[______]______；
（5）切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[______]______中；
（6）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中的______和______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）觀察洋蔥表皮細(xì)胞，起保護(hù)和支持作用的是[______]稱為_(kāi)_____，控制物質(zhì)進(jìn)出的是[______]稱為_(kāi)_____．
（2）在生命旺盛的細(xì)胞里[______]稱為_(kāi)_____，通常流動(dòng)著，它的流動(dòng)能夠進(jìn)行______．
（3）[3]里含有______，[5]里含有______．
（4）細(xì)胞是植物體的結(jié)構(gòu)和功能的______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果是一種動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）寫(xiě)出圖中各部分的名稱：A______，B______，C______，D______，E______．
（2）圖中的D是______存在的．
（3）圖中E表示的是D上的______，實(shí)際上一對(duì)D上有______對(duì)E，每一對(duì)E都控制著生物體某一個(gè)______，所有D上的全部的E控制著整個(gè)生物體的______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

完成下列有關(guān)“觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”的填空。（9分）
（1）用滴管在載玻片中央滴一滴               。
（2）用涼開(kāi)水把口漱干凈。用牙簽從口腔腮壁處輕刮幾下。
（3）把刮下的東西放在           的            中涂幾下。
（4）蓋上           ，注意不要留下            。
（5）把制成的口腔上皮細(xì)胞裝片用           染色。然后放在顯微鏡下觀察。
（6）口腔上皮細(xì)胞的形狀是圓形的，由               、               、                 構(gòu)成。

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