原始大氣中不含有的氣體是（　�。�
A、氫氣B、氧氣C、二氧化碳D、氮?dú)?/td>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

《爸爸去哪兒》中，陽(yáng)光大男孩“石頭“從爸爸郭濤那里獲得的是哪一種性染色體（　　） 
A、XB、XXC、YD、XY

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在探究“花生果實(shí)大小的變異”時(shí)，某生物興趣小組分別從甲、乙品種花生袋的上、中、下層分別取10�；ㄉ麑�(shí)做樣品，進(jìn)行樣品果實(shí)長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的測(cè)量，將測(cè)量結(jié)果記錄在表格中，由此得出探究結(jié)果．
（1）該小組使用分層取樣的方法獲取樣品，這也是
 
取樣的一種方式．
（2）如表是該小組的測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)?jiān)诒砀?!--BA-->
 
處填上適當(dāng)詞語(yǔ)以完善表格．
品種結(jié)果 甲品種花生 乙品種花生
長(zhǎng)軸長(zhǎng)度（毫米） 12 14 15 18 22 24 26 28
樣品個(gè)數(shù) 2 4 20 4 3 20 5 2
平均值
 
毫米		 24毫米
（3）請(qǐng)將表中的平均值轉(zhuǎn)換成柱形圖（如圖）．
（4）如果將乙品種花生種植在貧瘠的土壤中，結(jié)果結(jié)出了小花生，這種單純由環(huán)境引起的變異
 
（能、不能）遺傳給后代．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1976年，我國(guó)吉林省曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)罕見(jiàn)的隕石雨，科學(xué)家們?cè)陔E石表面發(fā)現(xiàn)了許多有機(jī)小分子物質(zhì)，這項(xiàng)研究成果有力地證明了（　�。�
A、自然發(fā)生說(shuō)B、化學(xué)進(jìn)化說(shuō)C、宇生說(shuō)D、神創(chuàng)說(shuō)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生命起源的化學(xué)進(jìn)化理論認(rèn)為，與現(xiàn)在的大氣成分相比，原始大氣中不含有（　　）
A、水蒸氣B、氧氣C、甲烷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

原始大氣中沒(méi)有的是（　　）
A、氧氣B、氫氣C、一氧化碳D、氨氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)化石的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、常見(jiàn)的生物化石大多是由生物體的堅(jiān)硬部分形成B、在越是古老的地層里，成為化石的生物越簡(jiǎn)單C、始祖鳥(niǎo)化石證明了鳥(niǎo)類(lèi)由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)D、不同地質(zhì)年代的化石可以揭示動(dòng)物進(jìn)化的順序

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

從生活環(huán)境看，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是（　�。�
A、簡(jiǎn)單到復(fù)雜B、低等到高等C、水生到陸生D、自養(yǎng)到異養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

多數(shù)情況下，某些物種滅絕的原因可能是（　　）
A、冰川的作用B、不能適應(yīng)變化了的環(huán)境C、遺傳物質(zhì)的改變D、食物的缺乏

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同步練習(xí)冊(cè)答案