圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線.下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.青春期腦的發(fā)育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長
C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育
D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅定西安定公園路中學(xué)七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進(jìn)行了以下三種方式的處理:
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>
②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>
③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌.試問:
(1)探究牙齒咀嚼和舌攪拌的作用時,應(yīng)選取 兩組作對照
(2)探究唾液的作用,應(yīng)選取 兩組做對照
(3)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,若只有1號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán),由此你得出的結(jié)論是:饅頭變甜與 、 和 有關(guān)。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)九年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
由簡單到 ,由低等到 ,由水生到 是生物進(jìn)化的總體趨勢。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)九年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥類胚胎發(fā)育的部位在鳥卵的( )
A.卵白 B.卵黃 C.胚盤 D.卵黃膜
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科目:初中生物 來源:2016東莞市七年級第二學(xué)期單元測試卷第一章人的由來測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人類生殖與發(fā)育過程的簡單示意圖。請據(jù)圖回答問題
(1)A細(xì)胞的名稱是________,它形成的場所是___________。
(2)B結(jié)構(gòu)的名稱是________,胎兒就是通過_________和B從母體血液里獲得氧和營養(yǎng)物質(zhì),同時把自身產(chǎn)生的________________等廢物通過母體排出體外。
(3)母體懷孕約 周左右,胎兒發(fā)育成熟,胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為_________。
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科目:初中生物 來源:2016東莞市七年級第二學(xué)期單元測試卷第一章人的由來測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在青春期,男孩和女孩的身體發(fā)育發(fā)生明顯變化,下列不屬于身體上的變化是
A.身高突增
B.性器官迅速發(fā)育
C.心肺功能明顯增強(qiáng)
D.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜
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科目:初中生物 來源:2016東莞市七年級第二學(xué)期單元測試卷第一章人的由來測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在懷孕時,母親為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。胎兒與母親進(jìn)行物質(zhì)交換發(fā)生在
A.胚盤 B.卵巢 C.胎盤 D.輸卵管
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科目:初中生物 來源:2016年春甘肅會寧桃林中學(xué)九年級(蘇教版)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對生物進(jìn)化總體趨勢的描述不正確的是 ( )
A.由水生到陸生 B.由單細(xì)胞到多細(xì)胞
C.由復(fù)雜到簡單 D.由低等到高等
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科目:初中生物 來源:2015-2016北京大學(xué)附屬河南分校七年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì),則該器官是( )
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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