從動(dòng)物行為獲得的途徑來分，“談虎色變”、“杯弓蛇影”屬于動(dòng)物的______行為．
動(dòng)物行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)，“談虎色變”建立在知道老虎吃人這個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的，由于懼怕老虎，聽到老虎后十分害怕為學(xué)習(xí)行為，“杯弓蛇影”以前見過蛇，看見酒杯中倒映的墻上掛著弓的影子以為是蛇也屬于學(xué)習(xí)行為．
故答案為：學(xué)習(xí)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物中犬齒退化的是(     )
A．羊B．貓C．狗D．狼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

蝗蟲是用氣門進(jìn)行呼吸的。  

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的敘述中，不正確的是（　�。�
A．動(dòng)物在成長過程中建立的行為
B．動(dòng)物的行為主要是學(xué)習(xí)行為
C．一般能遺傳給后代的行為
D．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“探究動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為”實(shí)驗(yàn)中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的動(dòng)物是（　�。�
A．蚯蚓B．大山雀C．豬D．大猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請回答下列有關(guān)動(dòng)物行為的問題
（1）剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛還睜不開．它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶．小袋鼠的行為是生來就有的．由動(dòng)物體內(nèi)的______所決定，是先天性行為．
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮赡旰谛尚蓵?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題．當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí)，黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來．然后爬到木箱頂上去摘香蕉．幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的，而是分別通過______和______獲得的，是學(xué)習(xí)行為；而其他較低等的動(dòng)物學(xué)不會(huì)這些行為，可見學(xué)習(xí)行為必需建立在______的基礎(chǔ)上．如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離，也無法獲得這些行為，可見______對學(xué)習(xí)行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用．
（3）先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動(dòng)物的______，相比之下，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

你能推測出下列動(dòng)物中，哪種動(dòng)物的“學(xué)習(xí)能力”最強(qiáng)（　�。�
A．蚯蚓B．蝗蟲C．鸚鵡D．獼猴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

越高等的動(dòng)物，學(xué)習(xí)行為______，學(xué)習(xí)過程中失敗的次數(shù)______．需要嘗試的次數(shù)也是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

�？街谛窔ど仙�，借助蟹得以快速轉(zhuǎn)移并得到氧氣和食物，而蟹借附著在身上的�？谧o(hù)自己。它們之間這種互惠互利的關(guān)系屬于
A．寄生B．捕食C．共生D．競爭

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案