【題目】下列動(dòng)物行為屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．貓捉老鼠 B．蜻蜓點(diǎn)水 C．小狗看家 D．大雁南飛

【答案】C

【解析】

試題分析：

（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解：ABD、“貓捉老鼠”、“蜻蜓點(diǎn)水”、“大雁南飛”，都是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；

C、“小狗看家”，是動(dòng)物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為．

所以，屬于后天學(xué)習(xí)行為的是“小狗看家”．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】維生素B1主要存在于種子的種皮和胚芽中,長(zhǎng)期以精面粉、精米為主食的人,易（ ）

A．腳氣 B．腳氣病 C．佝僂病 D．壞血病

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【題目】我國(guó)的婚姻法規(guī)定“直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚”的主要原因是（ ）

A．近親易引發(fā)家族矛盾

B．近親結(jié)婚違背社會(huì)道德

C．近親結(jié)婚后代一定會(huì)患遺傳病

D．近親結(jié)婚會(huì)提高隱性遺傳病的發(fā)病率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

B．食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者

C．在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越少

D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物在自然界中的作用是（ ）

A．是生物圈中的生產(chǎn)者

B．有些動(dòng)物能幫助植物傳送花粉

C．是食物鏈的組成成分

D．有些動(dòng)物可直接或間接地對(duì)植物生活造成危害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)與父母一起買了桃子、梨等水果，洗凈裝在干凈的塑料袋里，放在廚柜里．幾天后，發(fā)現(xiàn)好多水果都爛了，還散發(fā)出一股酒味．請(qǐng)分析回答：

（1）造成水果腐爛的原因是：空氣中的各種細(xì)菌、真菌附著在水果表面，將水果中的 分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物，導(dǎo)致水果腐爛．

（2）水果散發(fā)出一股酒味，與水果發(fā)酵有關(guān)的微生物是 ．

（3）要使桃子、梨較長(zhǎng)時(shí)間保持新鮮不腐爛，下列做法中效果較好的是

A．用保鮮膜包好放餐桌上 B．用保鮮膜包好放入冰箱中保鮮貯藏

C．洗凈放在餐桌上 D．冰箱中冷凍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石記錄顯示，在越古老的地層里成為化石的生物是

A. 越簡(jiǎn)單、低等，水生的越多 B. 越復(fù)雜、高等，水生的越多

C. 越簡(jiǎn)單、低等，陸生的越多 D. 越復(fù)雜、高等，陸生的越多

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【題目】 動(dòng)物是由水生到陸生過渡類型．

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