11．體循環(huán)的途徑是（　　）
A．右心室--肺動脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)--肺靜脈--左心房
B．左心室--主動脈--各級動脈--全身毛細(xì)血管網(wǎng)--各級靜脈--上、下腔靜脈--右心房
C．右心室--主動脈--各級動脈--全身毛細(xì)血管網(wǎng)--各級靜脈--上、下腔靜脈--左心房
D．左心室--肺動脈--肺部毛細(xì)血管網(wǎng)--肺靜脈--右心房

分析 （1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．
（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．

解答 解：血液循環(huán)模式圖如圖所示：
．
  從圖中看出，體循環(huán)的途徑是“左心室--主動脈--各級動脈--全身毛細(xì)血管網(wǎng)--各級靜脈--上、下腔靜脈--右心房”．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)模式圖分析解答問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．人體有四種組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）A與C的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核，A是細(xì)菌（填生物名稱）．
（2）青霉素是從D培養(yǎng)液中提取出來的一種抗生素（填序號）
（3）釀酒、做面包離不開圖中的C．（填序號）
（4）圖中A、B、C、D與E相比，其主要區(qū)別是是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]受精卵，[②]蝌蚪，[③]幼蛙和[④]成蛙四個時期．
（2）②時期的青蛙幼體用鰓呼吸，生活在水中．
（3）④時期的青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（4）青蛙的卵細(xì)胞和精子在水中完成受精作用，這種受精方式叫做體外受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．某生物興趣小組設(shè)計了如下實驗步驟：
①取3個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），編號為1、2、3，將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底部；②取一支無菌棉棒，擦取某同學(xué)手心，打開1號培養(yǎng)皿，將棉棒的培養(yǎng)皿上涂抹，蓋好封嚴(yán)；打開2號培養(yǎng)皿，將其暴露在教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴(yán)；3號培養(yǎng)皿不做任何處理．③將1、2、3號培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，并做好記錄．請根據(jù)上述實驗設(shè)計回答下列問題：
（1）該實驗的目的是檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌．設(shè)計3號實驗的目的是對照，檢測某同學(xué)手心是否有細(xì)菌和真菌的一組對照實驗是1和3，檢測教室的空氣中是否有細(xì)菌和真菌的一組對照實驗是2和3．
（2）實驗設(shè)計中的第②步是接種．
（3）牛肉汁培養(yǎng)皿制作完后，必須經(jīng)過高溫滅菌才能在實驗中使用，這是為了防止培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基內(nèi)混有的雜菌影響實驗結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為用顯微鏡觀察血涂片時視野中的圖象，請據(jù)圖回答：
（1）圖中D所示的細(xì)胞體積最大，且與B所示細(xì)胞相比，細(xì)胞中有細(xì)胞核，故該細(xì)胞是白 細(xì)胞．
（2）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固，對止血起作用的是圖中標(biāo)號C 所示的結(jié)構(gòu)．圖中標(biāo)號B是紅細(xì)胞，它在毛細(xì)血管中是單行通過的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．動物運動除了需要運動系統(tǒng)外，還需要神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人們常說的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，這里的“海”和“天”指的是生物圈中的（　�。�
A．巖石圈、水圈B．水圈、大氣圈C．大氣圈、巖石圈D．固體圈、水圈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的5所指的是肺動脈，內(nèi)流的是靜脈血
（2）在心臟的四個腔中，由于房室瓣（或瓣膜）的作用，保證了血液只能由[1]流向[2]，由[3]流向[4]，絕不倒流．
（3）當(dāng)血液流經(jīng)[A]肺泡外毛細(xì)血管，靜脈血變成動脈血．
（4）肺泡內(nèi)的氧氣透過2層細(xì)胞擴散到血液里．

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同步練習(xí)冊答案